人教版高中化学复习选修化学与技术

1、第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一化学实验安全1遵守实验室规则,2,了解安全措施,1,做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理,吸收或点燃等,进行易燃易爆气危林彩佛听捻寐淖校往锌呐赤桓出直立梅父检梦亿牵乾荐赖据。

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6、第四节 有机合成,第三章 烃的含氧衍生物,第四节 有机合成第三章 烃的含氧衍生物,一有机合成的过程,利用简单易得的原料，通过有机反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物。,1有机合成的概念,2有机合成的任务,有机合成的任务包括目标化合物分子。

7、第四章非金属及其化合物,第四章非金属及其化合物,第一节无机非金属材料的主角硅,第四章非金属及其化合物,自主学习,一,硅元素1,含量,硅在地壳中含量为26,3,仅次于,2,原子结构,硅的原子结构示意图为,最外层电子数为,个,其原子既不易失去也。

8、2,1,1合情推理,1,归纳推理,华罗庚爷爷讲的小故事,有位老师想辨别他的两个学生谁更聪明,他采用如下的方法,事先准备好两顶白帽子,一顶黑帽子,让学生们看到,然后让他们闭上眼睛,老师给他们戴上帽子,并把剩下的那顶帽子藏起来,最后让学生睁开眼。

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13、物质的转化与分类,第三课时 物质的转化,物质的转化与分类第三课时 物质的转化,我们知道世界上最奇妙的转化就是大自然的创造,我们知道世界上最奇妙的转化就是地壳转化为,大自然的创造,空气中的氮气N2,氮氧化物氮肥负氧离子O2,大自然的创造空气中。

14、化学平衡,第二课时,和同时共存,和的消耗速率相等,反应容器中总的物质的量不改变,反应混合物的颜色不改变,练习,下列说法能证明反应,在密闭容器中达到平衡状态的为,化学平衡特征,逆,针对可逆反应等,同一物质的正反应速率,逆反应速率动,是一种动态。

15、第四节有机合成,学习目标,1,认识烃类物质,卤代烃,醇,酚,醛,羧酸,酯之间的相互转化以及性质,反应类型,反应条件2,初步学会设计合理的有机合成路线,3,掌握有机合成的关键碳骨架构建和官能团的引入及转化,学习重点,难点,1,有机合成的关键官。

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18、教材,导学案,双色笔,笔记本,务实的态度,饱满的激情,成功的准备你都做好了吗,盐,完全电离成离子,盐,完全电离成离子,碱,完全电离成离子,盐,难溶盐,主要以固体形式存在,酸,完全电离成离子,氧化物,气体,挥发性物质,从溶液中逸出,氧化物,不。

19、化学平衡,第二课时,和同时共存,和的消耗速率相等,反应容器中总的物质的量不改变,反应混合物的颜色不改变,练习,下列说法能证明反应,在密闭容器中达到平衡状态的为,化学平衡特征,逆,针对可逆反应等,同一物质的正反应速率,逆反应速率动,是一种动态。

20、新人教必修1,课题03电解质的电离,输入文字,1,寻找并关闭电源2,寻找绝缘体,木棒,不可直接施救,试验物质的导电性,固体盐不导电,水的作用,使离子自由化,总结,盐,金属阳离子或铵根离子和酸根阴离子构成的化合物,不自由,熔融,水,熔融,1离。