人教版高中数学必修第二册上圆的标准方程说课稿

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1、7.3复数的三角表示,7.3.1复数的三角表示式,复习引入,i 叫做虚数单位,并且规定: 1 i 21; 2实数可以与 i 进行四则运算,在进行四则运算时,原有的加法与乘法的运算律包括交换律结合律和分配律仍然成立.,复数的代数形式:,实部,。

2、教材,人教版高中数学,必修,第二册,上,圆的标准方程,主要思考的几个问题,教材的地位和作用是什么,怎样引入新课,获得学生的求知欲望,学生在学习过程中会遇到什么困难,如何结合教学内容,发展学生的能力,教材分析教法分析学法分析教学程序板书设计。

3、高中数学必修5不等式全章教案集课题,3,2一元二次不等式及其解法第1课时授课类型,新授课,教学目标,1知识与技能,理解一元二次方程,一元二次不等式与二次函数的关系,掌握图象法解一元苗汁休斥绽速淤霓劫勺汾沁诵汪遮舜竹腮挪浑怔它堆独撇斜蹲镇督两。

4、圆的标准方程,复习巩固,已知,求线段的垂直平分线方程,垂直平分线,判断点,是否在直线,上,点在直线上,点不在直线上,求两点,间的距离,两点间距离,的中点,过两点的直线斜率,若两直线垂直且斜率都存在,则,情景设置,问题二,在初中几何中圆的定义。

5、,第六章平面向量及其应用,6.1平面向量的概念,2,3,情,境,导,学,探,新,知,4,5,人教A版教材平面向量的概念精品PPT1,人教A版教材平面向量的概念精品PPT1,6,大小,方向,大小,方向,人教A版教材平面向量的概念精品PPT1,。

6、4,1,1圆的标准方程,同步卫星运行轨道示意图,同步轨道,生活中常见的圆有哪些,生活中,学习目标,1,会用定义推导圆的标准方程并掌握圆的标准方程的特点2,掌握点与圆的位置关系3,能根据所给条件求圆的标准方程,讨论题纲,1,如何利用定义推导圆。

7、课题,圆的标准方程,教材,高中数学第二册,上册,第七章直线和圆的方程中的第六节,圆的方程,的第一课时一,教材分析在学习了,曲线与方程,之后,作为一般曲线典型的例子,安排了本节的,圆的方程,圆是学生比较熟悉的曲线,在初中曾经学习过圆的有关知识。

8、高中数学教案圆的标准方程课题圆的标准方程课型新授课教学目标知识与能力,掌握圆的标准方程的推导,根据条件求出圆的标准方程,会判断点与圆的位置关系,根据圆的标准方程写出圆的圆心与半径,过程与方法,先学后教,小组合作,知者加速,进一步培养学生能用。

9、第二章数列是首项,公差为的等差数列,如果,则序号等于,在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为,则,如果,为各项都大于零的等差数列,公差,则,已知方程,的四个根组成一个首项为等于,的等差数列,则等比数列中,则的前项和为。

10、圆的标准方程,一,教材分析,教材的地位及作用,圆的标准方程,是人教版高二,上,册第七章第六节,圆的方程,的第一节课,实际上圆是一种简单曲线,它是学生学习了,直线与方程,之后,圆锥曲线,之前,从方程角度进一步研究圆及相关的实际应用问题,是从代。

11、人教版高中数学必修1,函数,的特点巩固性这章还是研究函数,研究的思想方法与第一章一样,第一章是研究函数的一般性,本章研究三类具体函数模型,通过本章学习,达到巩固和深化函数概念之功效,因为对一个概念的理解需要一个过程,需要一串丰富例子在脑子里。

12、人教A版基本立体图形PPT1,人教A版基本立体图形PPT1,学习目标,重点:感受大量空间实物及模型,概括出柱锥台球的结构特征.难点:柱锥台球的结构特征的概括.,1.认识柱锥台球及简单组合体的结构特征.2.能运用结构特征描述现实生活中简单物体。

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14、6.4平面向量的应用6.4.1平面几何中的向量方法6.4.2向量在物理中的应用举例,学习目标,1.会用向量方法解决简单的平面几何问题力学问题以及其他实际问题.2.体会向量在解决数学和实际问题中的作用.,重点:用向量方法解决实际问题的基本方法。

15、人教A版平面向量的应用PPT1,人教A版平面向量的应用PPT1,学习目标,1.会用向量方法解决简单的平面几何问题力学问题以及其他实际问题.2.体会向量在解决数学和实际问题中的作用.,重点:用向量方法解决实际问题的基本方法,向量法解决几何问题。

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17、中学数学教案,1,11任意角教学目标,一,知识与技能目标理解任意角的概念,包括正角,负角,零角,与区间角的概念,二,过程与能力目标会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终边相同角的集合,掌握区间角的集合的书写,三,情感与态度目标1。

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20、教材,人教版高中数学,必修,第二册,上,圆的标准方程,主要思考的几个问题,教材的地位和作用是什么,怎样引入新课,获得学生的求知欲望,学生在学习过程中会遇到什么困难,如何结合教学内容,发展学生的能力,教材分析教法分析学法分析教学程序板书设计。

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