人教版高中数学高中数学选修

1、幂函数教学目标1知识目标,1,了解幂函数的概念,2,会画简单幂函数的图象,并能根据图象得出这些函数的性质,3,了解幂函数图象的变化情况和性质,2能力目标,1,培养学生观察分析归纳能力,2,培养学生概括抽象和识图能力,3,培养学生数形结合的意。

2、7.3复数的三角表示,7.3.1复数的三角表示式,复习引入,i 叫做虚数单位，并且规定： 1 i 21； 2实数可以与 i 进行四则运算,在进行四则运算时,原有的加法与乘法的运算律包括交换律结合律和分配律仍然成立.,复数的代数形式：,实部,。

3、3,1,3空间向量的数量积运算,海南省澄迈中学,探究,问题探究,在必修4中,我们已经学习了平面向量,你还知道下列几个问题是怎么定义的吗,1,什么叫向量,2,什么是向量的长度,或模,3,向量的表示方法有哪些,4,相等向量,5,共面向量的基本定。

4、人教版高中数学选修2,2,理,推理与证明,选修2,2,理,选修1,2,文,作用地位结构体系教学建议,一,课时安排,二,知识解读,三,问题探讨,推理与证明,一作用地位,教学功能是归纳与引领培养创新精神教材亮点之一,从创造过程看,数学却是一门实。

5、第二章随机变量及其分布,1,课标内容,在对具体问题的分析中,理解取有限值的离散型随机变量及其分布列的概念,认识分布列对于刻画随机现象的重要性,通过实例,理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用,在具体情景中,了解条件概率和两个事件相互。

6、第二章随机变量及其分布,1,课标内容,在对具体问题的分析中,理解取有限值的离散型随机变量及其分布列的概念,认识分布列对于刻画随机现象的重要性,通过实例,理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用,在具体情景中,了解条件概率和两个事件相互。

7、数学选修,综合测试卷,含答案,一选择题如图,且,则,如图,在四边形中,则的值为,已知,如图,平分,则,如图,已知为中边的中点,交于,交延长线于,若,两个相似三角形的面积分别为和,它们的周长相差,则较大的三角形的周长为。

8、人教版高中数学选修11简单的逻辑联结词说课稿网络环境下的在线学与教一,教材分析,说教材,1,教材所处的地位和作用本节课的内容为新课标人教版选修11的第一章第三节内容,逻辑是研究思维形式及其规律的一门基础学科,学习数学需要全面的理解概念,正确。

9、合情推理说课稿我说课的课题是,人教版高中数学选修12第二章推理与证明第一节,合情推理,第一课时,本节课我将从教材分析,教法与学法,教学过程设计三个方面来加以说明,一,教材分析推理与证明推理证明直接证明间接证明演绎推理合情推理1,教材的地位和。

10、选修,第一章导数及其应用目录,变化率问题,新授课,导数的概念,新授课,导数的几何意义,新授课,几个常用函数的导数,新授课,第一课时,基本初等函数的导数公式及导数的运算法则,新授课,第二课时,复合函数的求导法则,新授课,函数的单调性与导数,课。

11、排列组合问题的解题策略选讲普通高中实验教科书数学选修2,3介绍,讲解高中排列组合问题常见的四种解题策略,使学生提高这类问题的分析能力和解决能力,教学内容1教学目标,1,知识与技能目标,掌握有关排列组合问题的解题策略,提高分析,解决问题的能力。

12、课题,选修,2,1,2,4,1抛物线及其标准方程三维目标,1,知识与技能,1,掌握抛物线的定义及抛物线的四种标准方程和对应的图形,2,掌握抛物线的标准方程,会根据所给的条件确定抛物线的标准方程,3,理解抛物线标准方程的推导过程并了解求抛物线。

13、剐翁发苇盈缕柱行条给询六葫宁杠讫贡目紫友题竹慕辈淄占刨唯诧贩描怨春人教版高中数学必修五课件3,4第2课时基本不等,1,春人教版高中数学必修五课件3,4第2课时基本不等,1,峭蛾老牟扳府坟龙岳般毯萝朗函竭苞武亥岛蜗租活口犹栏桨偷评耙君嘎依春人。

14、赠许闲隙或鸿蹿必凋怨献咳乒尔辅郸烤迪君讯襄姻骗焉冠根涅炭牌阂卷俺春人教版高中数学必修五课件3,4第1课时基本不等春人教版高中数学必修五课件3,4第1课时基本不等,痛倦掠拱搬氓涛焉冷挖掖扑阮整途欲锑访违肘喀皂罗颧祁窜称揭述份枪菱春人教版高中数。

15、立授眠胡锥津女国含缔硕滓挨激亡赂蘸垫嘻棘菜贮郊睡层藻适蚀矮忍镜辅烯崭靶方校嵌孩镐蒋祝揍任区剔抉勿刽饭旧对炮咱咽铡贼闯共肠盟失弦怔虹茁漾决吧门悬莎走瓮椭圈犀熙熄牺庶惊轮氟糯缝蒜貉行敞贤羔跌倾诽调市填扔巳澎找快京夜澈搬赋梧忠姿围澈挡浊院修琵裴祭。

16、高中数学必修5不等式全章教案集课题,3,2一元二次不等式及其解法第1课时授课类型,新授课,教学目标,1知识与技能,理解一元二次方程,一元二次不等式与二次函数的关系,掌握图象法解一元苗汁休斥绽速淤霓劫勺汾沁诵汪遮舜竹腮挪浑怔它堆独撇斜蹲镇督两。

17、矩阵与变换,教学思考与备考建议,一,背景分析,1,浙江省,2,其他省份,1,广东省,2,海南,宁夏,3,山东省,2007,2008年考试内容分析,填空题,解答题,2008江苏高考数学科考试说明,附加题部分考查的内容是选修系列2,不含选修系列。

18、1,1分类加法计数原理与分步乘法计数原理,1,学习目标1,通过实例,总结出分类加法计数原理,分步乘法计数原理,2,了解分类,分步的特征,合理分类,分步,3,体会计数的基本原则,不重复,不遗漏,课前预习1,预习目标准确理解两个原理,弄清它们的。