人教版化学选修第三章教学设计第三节盐类的水解

1、选修5有机化学基础,第二章烃和卤代烃,人教版化学选修五脂肪烃PPT课件,人教版化学选修五脂肪烃PPT课件,烃,仅含碳和氢两种元素的有机物,卤代烃,烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物,有机物反应的特点,反应一般较为缓慢反应产物一般较。

2、第一节醇酚第1课时醇,第三章烃的含氧衍生物,人教版化学选修五醇酚PPT课件,人教版化学选修五醇酚PPT课件,1,掌握乙醇的主要化学性质,2,掌握乙醇的工业制法和用途,3,了解醇的分类和命名,4,了解醇类的一般通性和典型醇的用途,明月几时有。

3、第二节醛,人教版高二化学选修五,醛课件,人教版高二化学选修五,醛课件,为求延长保质期不良奸商竟然给冰鲜鱼浸甲醛保鲜,甲醛有毒,如果用它来浸泡水产,可以固定海鲜,河鲜形态,保持鱼类色泽,但食用过量会休克和致癌,儿童房甲醛超标易诱发儿童白血病。

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5、第一节化学反应与能量变化,第3课时,第六章化学反应与能量,一,导入新课,复习回顾,为什么有的化学反应吸热,有的反应放热,因为反应物与生成物的总能量不一样高,或者旧键断裂吸收的总能量与新键生成所释放的总能量不相同,能源,一次能源,直接从自然界。

6、盐类的水解的应用,人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解盐类的水解的应用研究课课件,共19张PPT,人教版高中化学选修四第三章第三节盐类的水解盐类的水解的应用研究课课件,共19张PPT,被蜂蜇伤莫大意,伤处痛疼加重,痒并出现红肿,呼吸困。

7、第一章认识有机化合物,第二节有机化合物的结构特点,有机化合物的特点之一就是,仅由氧和氢构成的化合物只有两种,H2O和H2O2,仅由碳和氢构成的化合物超过了几百万种,由碳元素所形成的化合物种类非常多,也就是有机化合物的种类非常多,为什么有机化。

8、理解盐类水解的实质,掌握强酸弱碱和强碱弱酸盐水解的规律,学会正确书写盐类水解的离子方程式,一,探究盐溶液的酸碱性科学探究,将,分别装在个小烧杯中,加足量蒸馏水,制成溶液,贴上标签,分别用试纸测种盐的,记录测定结果,实验记录,实验结论,盐,等。

9、4,离子晶体,晶体结构与性质第三章第四节,回顾,三种晶体类型与性质的比较,回顾,三种晶体类型与性质的比较,材料,思考,为什么氯化钠的性质与干冰,金刚石的不同,2Na,Cl2,2NaCl,强碱,活泼金属氧化物,大部分的盐类,1,定义,由阳离子。

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11、人教版化学选修第三章教学设计第三节盐类的水解设计思路盐类的水解是水溶液中的离子平衡一章的重点内容,本节课的主要内容有,盐类水解的定义,本质,条件,规律及水解离子方程式的书写,内容多而枯燥,因此我使用了多媒体,这样,不但可以增大课堂容量,而且。

12、第四章电化学基础,第二节化学电源,在日常生活和学习中,你用过哪些电池,你知道电池的其他应用吗,电池,化学电池,太阳能电池,原子能电池,将化学能转换成电能的装置,将太阳能转换成电能的装置,将放射性同位素自然衰变时产生的热能通过热能转换器转换为。

13、新课标人教版选修四化学反应原理,第四章电化学基础,1原电池,2化学电源,4金属的电化学腐蚀与防护,电化学基础,3电解池,氧化还原反应,化学能转化为电能,自发进行,电能转化为化学能,外界能量推动,知识结构,第一节原电池,把化学能转变为电能的装。

14、第四章生命中的基础有机化学物质,第三节蛋白质和核酸,学习目标,1,掌握氨基酸的组成,结构特点和主要性质,2,了解氨基酸,蛋白质与人体健康的关系,3,了解蛋白质的组成,结构和性质,4,认识核酸在生物体的生长,繁殖,遗传,变异等生命现象中的作用。

15、,第三节 羧酸 酯 第一课时 羧酸,一羧酸,1定义：,由烃基与羧基相连构成的有机化合物。,2分类：,烃基不同,羧基数目,芳香酸,脂肪酸,一元羧酸,二元羧酸,多元羧酸,饱和一元羧酸通式：,CnH2n1COOH CnH2nO2,3自然界和日常生。

16、第四章 电化学基础,第二节 化学电源,在日常生活和学习中，你用过哪些电池，你知道电池的其他应用吗,电池,化学电池,太阳能电池,原子能电池,将化学能转换成电能的装置,将太阳能转换成电能的装置,将放射性同位素自然衰变时产生的热能通过热能转换器转。

17、第一节化学反应与能量变化,第一章化学反应与能量,我们知道,一个化学反应过程中,除了生成新物质外,还有,能量变化,热能,电能,光能,当能量变化以热能的形式表现时,化学反应,放热反应,吸热反应,为什么有的反应会放出热量有的需要吸收热量呢,一个确。

18、高锰酸钾晶体,胆矾晶体,水晶石,金刚石,高锰酸钾晶体胆矾晶体水晶石金刚石,第三章晶体结构与性质,第一节晶体的常识,第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识,观察图片,下列固体在外形上有什么区别,明矾,玛瑙,观察图片,下列固体在外形上有什么区别。

19、研究有机物的一般步骤和方法,第四节,槟榔,口腔癌的发生率因近年来嚼食槟榔人口的增加而逐年上升,长期嚼食槟榔的人罹患口腔癌的机率比一般人高20倍,李时珍在本草纲目中记载,槟榔有,下水肿,通关节,健脾调中,治心痛积聚,等诸多病症,槟榔是我国的四。

20、人教版化学选修第三章教学设计第三节盐类的水解设计思路盐类的水解是水溶液中的离子平衡一章的重点内容,本节课的主要内容有,盐类水解的定义,本质,条件,规律及水解离子方程式的书写,内容多而枯燥,因此我使用了多媒体,这样,不但可以增大课堂容量,而且。