人教版教学课件必修三第四章第一节种群的特征教学课件

1、第五章相交线与平行线复习,相交线与平行线复习ppt课件ppt教学课件ppt优秀课件ppt公开课课件5人教版,相交线与平行线复习ppt课件ppt教学课件ppt优秀课件ppt公开课课件5人教版,基础大训练,两条直线的位置关系有相交,平行,1,在。

2、第三节伴性遗传,性别决定,伴性遗传,概念,控制性状的基因位于性染色体上,所以遗传常常与性别相关联,这种现象叫伴性遗传,伴性遗传,分类,伴,遗传,伴Y遗传,伴,显性遗传,伴,隐性遗传,Y非同源区段,Y同源区段,非同源区段,Y,蓝本81页第5题。

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4、必修二遗传与进化期末考试复习,受精卵,精子,卵细胞,父本,母本,子一代,减数分裂,受精作用,细胞增殖,细胞分化,专题一 遗传的细胞基础,一减数分裂的概念,5结果：,1发生的范围：,2发生的时期：,4特点：,进行有性生殖的生物,从精卵原细胞发。

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7、杂交育种和诱变育种,乡装花牛完僚寿沉佬做悦臃抱训涅肚横怖撂茫瘁饿缄而秦钱乐叭溢刀估碾人教版教学课件杂交育种与诱变育种课件1metroun,设想你是一位玉米育种专家,遇到这样的情况,品种A籽粒多,但不抗黑粉病,品种B籽粒少,但抗黑粉病,讨论。

8、染色体变异,染色体变异和基因突变的区别,基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变,这种改变在光学显微镜下是看不见的,染色体变异是可以用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化,染色体变异,主要包括,染色体结构的改变染色体数目的改变,一,染色体。

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10、第一节细胞膜,系统的边界,一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧,一,如何区分显微镜视野中的气泡和细胞呢,气泡是光亮的,里面只有空气,而细胞可观察到具体的结构和内容物,二,在光学显微镜中能看见细胞膜吗,植物细胞的细胞膜紧贴。

11、实验,细胞大小与物质运输的关系,结论,琼脂块的相对表面积,即表面积与体积之比,随着琼脂块的增大而,扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而,减小,减小,细胞不能无限长大,细胞大小与物质运输的关系,在相同时间内,物质扩散进细胞的体积。

12、必修二遗传与进化期末考试复习,专题三 遗传的基本规律,基因,等位基因,显性基因和隐性基因,显性性状和隐性性状,相对性状,性状分离,一对等位基因,分离定律,二对及以上等位基因,自由组合定律,基因在染色体上,伴性遗传,纯合子和杂合子,杂交自交测。

13、第4节生态系统的信息传递,一,什么是信息,在日常生活中,一般将可以传播的消息,情报,指令,数据与信号等称作信息,信息传递的过程,一般有三个基本环节,二,信息传递的过程是怎样的,问题探讨,问题探讨,三,生态系统中信息的种类,蜘蛛网的振动频率对。

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15、必修二遗传的分子基础教材解读,大庆实验中学,周莉,课标中本模块的主要内容,1,遗传的细胞基础2,遗传的分子基础3,遗传的基本规律4,生物的变异5,人类遗传病6,生物的进化,教材分析课程标准与教学大纲的比较考试大纲的比较过渡教材与新教材的比较。

16、组成细胞的分子,阐明生命现象的规律,必须建立在阐明生物大分子结构的基础上,邹承鲁,第1节细胞中的元素和化合物,比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量,你能提出什么问题,组成地壳和组成细胞的部分元素含量,表,问题探讨,植物体和部分元素含量,表。

17、案例,促胰液素的发现,学术背景,在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的,比如,对,胰液的分泌是如何调节的,这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液,一。

18、第一节基因指导蛋白质的合成,第四章基因的表达,生物呈现多样性,生物呈现多样性,性状的直接体现者,蛋白质,性状的最终决定者,基因,复习提问,蛋白质,基因,转录,RNA,翻译,DNA,细胞核,细胞质的核糖体,基因是什么,DNA主要分布在哪里,其。

19、第5节细胞中的无机物,第二章组成细胞的分子,一个人在极限状况下,可坚持20d以上不进食,一个人不喝水,1d后就会丧失意识,生命濒临终点地球表面约34的部分是水,细胞内含量最多的化合物水,水,生命之源,细胞中含量最多的化合物是水,不同生物的含。

20、第3节其它植物激素,第三章植物的激素调节,植物激素,由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称作植物激素,一,生长素的生理作用的特点二,生长素类似物在农业上的应用,两重性,既能促进生长,也能抑制生。