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11、一打招呼用语,二动词的用法,三形容词性物主代词,四不定冠词与,五含动词的一般疑问句,六,与,七方位介词的用法,八引导的特殊疑问句,九动词的用法,十动词的用法,十一可数名词与不可数名词,十二动词的用法,十三基数词和序数词的用法,十四提问物品价。
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13、九年级Unitl单元练习题1,Nicktookhisnotebookoutofhisbagandbeganto,t己笔t己,2,OneofthebestwaystolearnEnglishwellisto,记忆句型,3,T,害怕,tellT。
14、现代的文明的美国的历史,是从一次伟大的,真正解放的,真正革命的战争开始的,列宁,自由女神像是1886年美国独立战争110周年时法国赠送的礼物,作为法国参战和对美国独立战争的纪念和友谊,她右手高举火炬,左手拿着标有,1776年7月4日,的铭板。
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17、义务教育实验教材人教版数学九年级上册,23,1,1图形的旋转,主讲人,连金崽,上饶县二中,游乐园的大转盘,木马,水车,活动一,感受旋转,问题1,上面情景中有什么共同特点,问题2,什么叫图形的旋转,点O称为旋转中心,转动的角称为旋转角,如果图。
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19、第二十六章反比例函数26,1,1反比例函数,1,2,能判断一个函数是否为反比例函数,1,理解反比例函数的概念,3,能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,2,下列问题中,变量间的对应关系可以用怎样的函数关系表示,这些函数有什么共同特点。
20、一元二次方程,问题情景1,问题1 要设计一座高2m的人体雕像,使它的上部腰以上与下部腰以下的高度比,等于下部与全部的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米,A,C,B,雕像上部的高度AC,下部的高度BC应有如下关系:,分析:,即,设雕像下部高。