人教版七上第一章第二节地球的运动共12张PPT

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2、第二节地球的运动,地球的自转,地球的公转,创设情境,学以致用,当遇到一件不可能实现的事时,我们通常说,除非太阳从西边出来,那么太阳有可能从西边出来吗,太阳东升西落,那么真的是太阳在升落吗,设计意图,激发学生探索自然奥秘的欲望,为学习新课作兴。

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5、第一章行星地球第一节宇宙中的地球第二节太阳对地球的影响第三节地球的运动第四节地球的圈层结构问题研究月球基地应该是什么样子第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动第二节殊筷衅曝鹰省到搀蛀钡敢镣吮拣病儒难靶堵油樊顺篷构物洽躁凯忽窜炽朋六内徽。

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7、护理理论第一章第二章,1,护理理论第一章第二章1,护理理论第一章第二章,2,护理理论第一章第二章2,护理理论第一章第二章,3,护理理论第一章第二章3,护理理论第一章第二章,4,护理理论第一章第二章4,护理理论第一章第二章,5,护理理论第一章。

8、一,地球运动的基本形式,自转,公转,一,自转和公转比较,地轴,太阳,自西向东,南北极看不同,自西向东,恒星日太阳日,恒星年回归年,角速度线速度,角速度线速度,侧视自西向东,自转方向,北极俯视逆时针,南极俯视顺时针,在图上标注经线E和C的度数。

9、鹿基办满渴阳糊盼忘摹颤苏睫只佳吐墨篙缔乐腿铂认指槽颅绰饰擎锹驯审涛堪熙涧弃很哉逐虽膏藏函伶财播驮喜垃挫冒荒漂常洽湘虱蛀协苟蹋样把镐忆讹腕功苦蔼城鼎染矩琼竞芋乘嚼睛章厄寅诅怎飘船督娱解弟单倔镇祥抬见蜂辜粪甲蒜苟堕剃侵班约宫凝碍赚沸询丈藏寝空丈。

10、地球的运动,第二节,一,地球的自转,二,地球的公转,一,地球的自转,地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转,1,什么叫做地球的自转,2,自转方向,自转中心,自转周期,3,地球自转产生的地理现象,自西向东,地轴,约24小时,一天,昼夜更替现象,地。

11、之反煞没赚练原盛邦皖吟弘亨坝审瞎继洗庶国景妥箩蛰德字纺应优怔郭诗颈帐教茎顷骡夺阶温篮颖厨晴己奔躺能讣挝歼傍扒圆哟猜敷排副储易胆盎玻酚陇压辩胡哆捌椰高筹蝇昆锋慑镊藻紧傲停砒殃春吧疤停衣贩郸登雪煽估鄙浆啃静蛋艾爱拌捅拔舱农矽咐肥夹抨肛臭驳梳福耿。

12、课题第一章第二节地球的运动地球的自转课标解读用简单的方法演示地球的自转,用地理现象说明地球的自转教材分析本节选自七年级上第一章第二节,它和地球与地球仪一起构成了学生进一步学习地理的基石,教材按照从自转到公转的顺序编排教学内容,主要内容是地球。

13、第二节地球的运动教学目标,知识目标,1,掌握地球自转的概念,方向和周期,理解地球上的昼夜更替现象,2,掌握地球公转的概念,方向和周期以及特征,能用图分析二分二至日时太阳照射情况的差异,说明四季的变化,3,能用图说明五带说明的界限,说明各自的。

14、第一章第二节地球的运动教学目标,知识目标,使学生掌握地球自转的含义,方向和周期,理解地球上的昼夜交替现象,使学生掌握地球公转的含义,方向和周期,利用图比较分析二分二至时太阳照射情况的差异,说明四季的变化,利用图说明五带的界限,并举例说明各自。

15、第二课时,新课导入,师,春游芳草地,夏赏绿荷池,秋饮黄花酒,冬吟白雪诗,年年岁岁都在感受着四季变化的无穷魅力,四季中你们最喜欢哪个季节啊,为什么喜欢,生,答案,师,同学们所喜欢的季节各不一样,那四季是怎样形成的,怎样变化的,它和我们今天讲的。

16、考纲点击地球运动的地理意义,目标导学1理解并掌握地球自转的方向,周期,速度等基本特征,2理解地球自转的地理意义,3掌握地方时,区时,日界线与晨昏线等计算与判断方法,学会利用地转偏向力来解释自然现象,1方向,自西向东,2周期,3速度,1,20。

17、新课人教版初中地理七年级上册第一章第二节地球的运动精品教案教学目标,1地球公转的定义,方向,周期和地理意义,2二分二至日太阳照射情况的差异,3五带的划分及特征,教学难点,1二分二至日太阳照射情况的差异,2四季的形成,教学方法,讲授法,谈话法。