人教版生物 单细胞生物课件

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2、第3章基因的本质,第1节DNA是主要的遗传物质,第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质,染色体主要由蛋白质和DNA组成,在这两种物质中,究竟哪一种物质是遗传物质呢,问题导引,染色体主要由蛋白质和DNA组成,在这两种物质中,究竟哪一种。

3、第4节免疫学的应用,第4节免疫学的应用,人教版生物免疫学的应用版1课件,一,二,一,疫苗1,疫苗,通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品,2,机理,接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而对特定传染病具有抵抗力,3,历史发展,1,我国是。

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5、第六章第三节细胞的衰老和凋亡,问题探讨,人的一生都要经历,生长,最后,的生命历程,细胞的生命历程,的生命历程,出生,成熟,繁殖,衰老,死亡,生长,成熟,衰老,死亡,我们都害怕老,尤其是女士,那么大家说为什么怕老啊,老了会出现哪些现象呢,这一。

6、第2章基因和染色体的关系,章末总结,人教版生物必修2同步教学课件,章末总结2基因和染色体的关系,人教版生物必修2同步教学课件,章末总结2基因和染色体的关系,人教版生物必修2同步教学课件,章末总结2基因和染色体的关系,人教版生物必修2同步教学。

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9、第5章植物生命活动的调节,第3节植物生长调节剂的应用,1,第5章植物生命活动的调节第3节植物生长调节剂的应用1,2,2,教,材,研,读,探,新,知,3,教材研读探新知3,调节,化学物质,非常少,提取,广泛,稳定,4,调节化学物质非常少提取广。

10、某种兰花和专门给它传粉的蛾,问题探讨,达尔文曾经发现一种兰花长着西昌的花距，其底部储存着花蜜。达尔文推测，这种花的形成绝不是偶然，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年以后，研究人员果然发现了这。

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13、,DNA分子的结构,人教版高中生物必修二第3章第2节 DNA分子的结构课件共31张PPT,人教版高中生物必修二第3章第2节 DNA分子的结构课件共31张PPT,上海地铁中发现一名疑似被拐的孩子,警方经DNA鉴定实为血缘关系,人教版高中生物必。

14、分子与细胞,组成细胞的分子细胞中的糖类和脂质,教材分析,细胞中的糖类和脂质是人教版高中生物必修一分子与细胞第2章第4节的教学内容,主要学习细胞中糖类和脂质的种类和功裔髓厅怔膘搽褒括煤活懒碑榴岸杆陌涤滥妻粤售撑赣付慕郭默乱稍捡帚妥霍赏疲硼靳峨。

15、6,4协同进化与物种多样性的形成,问题探讨达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距,其底部储存着花蜜,达尔文推测,这种花的形成绝不是偶然的,肯定存在这样的昆虫,它们生有同样细长的吸管似的口器,可以从花距中吸到花蜜,大约50年以后,研究人员果然发现。

16、细胞,组织,器官,植物体,生物体的结构层次从微观到宏观,系统,动物体,第四节 单细胞生物,想一想，议一议,眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活呢,眼虫虽然没有器官和系统，但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理机能，能独立完成各项生命活动。。

17、第三章基因的本质,第三章基因的本质,第三节DNA的复制,第三节DNA的复制,问题探讨,沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道,值得注意的是,我们提出的这种碱基特异性配对方式,暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制,讨论。

18、5.2 染色体变异,12,24,11,异常,2香蕉中的体细胞中的染色体数目是33条，减数分裂时染色体发生联会紊乱，不能形成正常的配子。因此无法形成受精卵，进而形成种子。,3能形成种子的植物细胞中，染色体数目一定是偶数吗香蕉体细胞中的染色体数。

19、优化方案人教版生物必修1,第四章细胞的物质输入和输出,成就非凡梦想点燃青春激情,优化方案人教版生物必修1,第四章细胞的物质输入和输出,优化方案人教版生物必修1,第四章细胞的物质输入和输出,优化方案人教版生物必修1,第四章细胞的物质输入和输出。

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