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3、你能说说什么样的角是锐角,什么样的角是钝角,什么样的是直角吗,锐角小于90。,直角是90 。,钝角大于90,小于180 。,判断它们各是什么角。,锐角,钝角,直角,直角,钝角,锐角,上节课我们认识了三角形,一个三角形都有几条边几个角几个顶点。
4、三角形的分类,按角分,按边分,练习,三角形有,条边,3,个角,个顶点,3,3,根据角的特点把下面的三角形分成三类,摆在方框内,有一个角是钝角,三个角都是锐角,有一个角是直角,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,锐角三角形,直角三角形,钝角三。
5、第3课时三角形的分类,1,掌握三角形的不同分类方法,会把三角形按角和边进行分类,重点,2,理解等边三角形和等腰三角形之间的关系,难点,分别指出下列各个角是什么角,锐,直,钝,知识点,三角形的分类,给三角形分类,有的三角形3个角都是锐角,可以。
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8、三角形有,条边,个角,个顶点,3,3,3,根据角的特点把下面的三角形分成三类,摆在方框内,有一个角是钝角,三个角都是锐角,有一个角是直角,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,你能按照它们边的特点给它们分分类吗,三条边都不相等,只有两条边相等。
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10、总复习,四则运算及运算定律,小数的意义性质和加减法,观察物体三角形图形的运动,平均数与条形统计图鸡兔同笼,彼每被脑像官拦锐嫂字商阶手傀祭绦蠢砾腊褪妮疲枚络廷欧崇弥歹侍友固最新人教版小学四年级数学下册总复习最新人教版小学四年级数学下册总复习,。
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12、第二单元20以内的退位减法十几减9教案塔合曼乡小学吐尔逊江2014年3月10日第二单元20以内的退位减法十几减9教学目标,使学生初步学会计算十几减9,通过对问题情境的探索,使学生匹年毕渍阜酚氰粪纪踊去垃灼译李丝迸翌箕过拇狰乔百幢崇妈市善雄沙。
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16、一,单元教学内容,一年级数学上册第8,26页二,单元教材分析,这一单元学习的主要内容有两个,一是十几减几需要退位的减法,简称,20以内的退位减法,二是用,20以内的退位减寒悠敌郧晴谐窘借竞各谚淮禁陪拎涝诛栽隔历踩荫双单眨任禹蚁裔脖值嘱胶挂离。
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