人教版物理九年级第十五章第1节-两种电荷-练习题

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3、第一章 机械运动,章末复习,第一章 机械运动章末复习,一知识梳理,1.正确使用刻度尺1使用刻度尺前注意观察它的 和 2用刻度尺测长度时，尺要 所测的直线； 读数时视线要 刻度线。3测量结果由 和 数字组成。,零刻度线,量程,分度值,紧贴,正。

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7、第九章静电场及其应用,3电场电场强度,1,知道电场的概念及电场的基本性质,2,理解电场强度及其定义式,并能用该公式进行有关计算,3,掌握点电荷的电场和电场强度的叠加,4,知道电场线的概念,了解几种典型电场的电场线分布特点,学习目标,知识梳理。

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13、静电场小结,物理选修31,电荷,电荷守恒定律,库仑定律,电场,电场力的性质,电场能的性质,场强定义式：,点电荷电场场强：,匀强电场的场强：,电势：,电势差：,电场力：,电势能：,形象描述,电场线,等势面,方向反映某点场强方向,疏密表示场强的。

14、第2章 第1节 课时2,人教版物理八年级上册,声音的产生与传播,第2章 第1节 课时2人教版物理八年级上册声音的产生与传,新知探究,1.思考讨论：振动停止，发声停止，那么声音会立刻消失吗,振动停止，发声停止，但声音不会立刻消失。,面对山谷大。

15、第一章 运动的描述,1 质点 参考系和坐标系,南京市中华中学 王高江苏省特级教师 教授级高级教师,要描述物体的运动，首先要对实际物体建立一个物理模型，最简单的是质点模型。由于运动的相对性，描述质点的运动时必须明确所选择的参考系。为了准确地定。

16、2023323,制作,施铭华,1,9,3电场电场强度,第一课时,两电荷间相互作用时不直接接触,它们之间的相互作用也是通过别的物质作用的,这就是电场,电场,电场的一个重要性质,电场对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫做电场力,电荷周围存在一种。

17、第十五章电流和电路第1节两种电荷1,如图所示,甲,乙,丙均是用细线悬挂的轻质小球,其中甲带正电,乙带负电,丙不带电,图中能正确反映小球静止时的情形的是,2,下列有关摩擦起电的说法中,正确的是,A,电子从一个物体转移到了另一个物体上B,两个物。

18、该木块的长度为,前节知识复习,该木块的长度为,该木块的长度为,该木块的长度为,第四节力,物体,作用,物体,运动员,大象,渔翁,推土机,举起,压,拉起,推,杠铃,泥土,鱼网,跷跷板,分析与论证,一,力是物体对物体的作用,受力物体,施力物体,结。

19、1,2,点击此处输入相关文本内容,总体概述,点击此处输入相关文本内容,3,小故事,有一天,一个书生与一个大力士相遇,大力士看见书生弱不禁风,于是笑着说,一无是处是书生,书生很生气,于是,他拿出两本书,把他们几页几页交错相叠在一起后对大力士说。

20、3.2 光的反射,3.2 光的反射,教学目标,一情感态度与价值观1.在探究光反射时的规律过程中培养学生的科学态度。2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。3.鼓励学生积极参与探究活动。二过程与方法1.通过实验，观察光的反射。