人教版小学美术二年级上册第11课

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1、头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多美丽,猜一猜,打一动物,孔雀翩翩,pian,杨丽萍中国著名的舞蹈艺术家,孔雀文化馆,我叫孔雀,百鸟之王,是最美丽的观赏鸟,主要栖息在河谷地带,树林,竹林的开阔地带,有羽冠,雄孔雀的尾。

2、牛莹莹,梦幻中的城堡,德国新天鹅城堡,德国新天鹅城堡,德国霍亨索城堡,法国朗热城堡,宁芬堡,瑞士西庸堡,城堡有哪些特点呢,又高又大圆形或者尖尖的屋顶房间特别多装饰精美,色彩亮丽,学生作品欣赏,除了画在纸上的城堡,能不能让它立体起来呢,作业要。

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4、美丽的纹样,人教新课标五年级上册,灰姑娘,分组探究,分组欣赏和交流课前咱们准备的带有漂亮纹样的生活用品,了解纹样的形状,作用和美感,日常生活中的纹样工艺,知识窗,将纹样适当地组织在一定的形状,如三角形,多边形,圆形,方形,菱形等,范围之内。

5、身体,长长的细细的,有漂亮的花纹,翅膀,两对又长又薄的翅膀,很多漂亮的纹理,眼睛,两只又大又圆的复眼,颜色,很丰富,我觉得蜻蜓这些地方漂亮,看看伙伴画的蜻蜓,学会用线条描绘蜻蜓身体和翅膀的细部,再用彩笔给它穿上五彩的外衣,作业要求,一,还可。

6、同学们,你们做好上课的准备了吗,蜻蜓飞飞,同学们,你知道哪些有关蜻蜓的小知识,蜻蜓是一种非常古老的生物,种类极为繁多,大约有三千至四千种之多,在我国就有三百多种呢,它们喜欢生活,嬉戏在池塘边,专吃蚊蝇这类害虫,蜻蜓的身体可分为头,胸,腹,四。

7、人教版美术五年级上册,第3课,丽,的,纹,样,美,请大家观察比较这两只纸盘中的纹样,你认为哪种纹样比较适合装饰在圆形的盘中,美丽的图案,设计在一定的形状中,即使去掉边框,也仍能显现边框的形状,这种纹样叫适合纹样,大家来思考,适合纹样有哪些外。

8、欢迎大家,美丽的蜻蜓,大自然中的蜻蜓,伙伴画中的蜻蜓,蜻蜓的故事,我们的任务,拓展学习,第9课蜻蜓飞飞,你知道吗,你知道有关蜻蜓的哪些知识,蜻蜓姑娘是美丽的,你知道她美在哪吗,蜻蜓,蜻蜓像一架小飞机,它小巧玲珑,可以自由在空中飞来飞去,有时。

9、猜一猜,小飞机,纱翅膀,身体细细长又长,斗大眼睛照前方,飞来飞去灭虫忙,蜻蜓飞飞,你知道吗,你知道有关蜻蜓的哪些知识,你知道吗,蜻蜓姑娘是美丽的,你知道她美在哪吗,欣赏图片,仔细观察,蜻蜓美在哪,请同学们仔细观察倾蜻蜓的各种姿态,并模仿一下。

10、梦幻中的城堡,谁能帮帮我啊,呜呜,学习目标,用绘画,彩泥,拼贴等方式,为喜洋洋们设计一座造型独特,色彩丰富的城堡,德国新天鹅城堡,瑞士西庸堡,城堡的特点,高大宏伟房间很多色彩丰富造型美观,你能完成任务吗,谢谢同学们,课后拓展,请同学们在课后。

11、二年级美术课,大家猜猜看,昆虫,小飞机,纱翅膀飞来飞去灭虫忙低飞雨,高飞晴天气预报他最行,脑袋圆圆的,上面长着一双又大又亮的眼睛,好像两颗大宝石,翅膀是透明的,清晰的能看到网状的花纹,让其它的昆虫羡慕不已,身子后面有一条又细又长的尾巴,像甘。

12、变废为宝,变废为宝方法,直接利用法简单改造法回收利用法,变废为宝方法之直接利用法,直接利用法就是将废弃物不加改造直接改为他用,例如1饮料瓶子,油桶用来盛米2注射器当油壶用3光盘当杯垫,反光板4酒瓶当花瓶茶杯用作花盆5洗发露洗毛衣,变废为宝方。

13、点线面,生活中的点线面,生活中的点线面,艺术品中的点线面,艺术品中的点线面,吴冠中,荷塘,绘画中的点线面,吴冠中,荷塘,选择一张你喜欢的彩色纸作为,舞台,用课桌上现有的材料,组织,点,线,面,进行,表演,先排列好,再把画面粘贴固定,我们将对。

14、欣赏,绘画指南,小画家天地,讨论,美术,人民教育出版社第十一册,哭,喜怒哀乐讨论,画决,画人笑画人怒画人愁画人哭眉开眼弯嘴上翘,立眉瞪眼牙紧咬,皱眉缩眼嘴角掉眉掉眼垂泪下落,小画家天地,绘画指南,小画家天地,作业要求,小画家天地,1,根据情。

15、三年级上册梦幻中的城堡,拇指姑娘,老奶奶的难题,谁能为拇指姑娘设计一座城堡,小朋友,你能帮帮我吗,梦幻中的城堡,学习目标,用绘画的方式,为拇指姑娘设计一座造型独特,色彩丰富的城堡,城堡,城堡的特点高大房间很多色彩丰富造型美观由许多图形组成。

16、脚印的联想,小鸭的,像,小马的,像,貘,美洲野牛,老虎,羚羊,猫,熊,黑尾鹿,我的发现,脚印通过我们的细心观察,加上我们的奇思妙想,脚印形状就会变得更加奇妙,而且,脚印还可以改变着方向进行观察与想象,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。

17、蜻蜓飞飞,你知道吗,你知道有关蜻蜓的哪些知识,蜻蜓姑娘是美丽的,你知道她美在哪吗,蜻蜓,飞机,眼力也非常好,它的眼睛由很多小眼构成,多的有28000只呢,而且可以灵活自如地转动,它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了,细看起来有点。

18、第课,美丽的纹样,填图游戏,欣赏,说一说,你们发现这些盘子,手帕,瓷砖上的纹样有什么样的规律吗,将纹样适当地组织在一定的形状,如三角形,多角形,圆形,方形,菱形等,范围之内,使之达到某种装饰作用,叫做适合纹样,知识窗,观察讨论,适合纹样的图。

19、巧巧手,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,这些制作精美的工艺品漂亮吗,它们是用什么材料制作成的,豆类,毛线,作品分析,同学们再看一看有没有可能把多种物品同时设计到里面的可能呢,作品欣赏,同学们想一想他们是根据物品的什么特征来设计的呢。

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