人教版一年级下册整十数加减整十数ppt课件

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2、35 52 93 24,1谁来算一算：,8,6,6,7,一复习引入。,60里面有 个十。 80里面有 个十。 7个十是 。 3个十是 。,2看谁最聪明,6,8,70,30,3我发现了规律,20 40 50 90,整十数,30,60,70,8。

3、一年级下册整十数加减整十数,一位数,元元元,买一个书包和一本书一共用多少元,付给售货员元钱,应找回多少元,你还能提出什么问题并列算式解决,用,三个数写出两个加法算式,两个减法算式,整十数加,减整十数口算选择算式。

4、整十数加,减整十数,我学习我快乐,一,说教材,二,说教法,学法,四,说教学过程,说课流程,三,说学生,一,说教材,1,教学内容,人教版义务教育教科书小学一年级数学下册第四单元第62页,整十数加,减整十数,整十数加,减整十数的计算是在10以内。

5、整十数加减整十数,人教新课标版一年级数学下册,1 3 2 ,2 2 7 ,494 ,363 ,谁来算一算：,看谁最聪明,1二十里面有几个十,2七个十是多少,3整十数有哪些,10 20,20 10,你是怎么想的能说给我们听一听吗,10,20,。

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7、人教版一年级下册整十数加减整十数教学设计,教学内容,人教版义务教育教科书数学一年级下册第62,63页例1及,做一做,教学目标,1,知识与技能,通过简单的加减法计算,解决实际生活中的数学问题,2,过程与方法,借助多种直观学具的操作,运用数形结。

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9、整十数加,减整十数,我会算,我会想,里面有,个十,里面有个,里面有个十,个十是,十,观察,这三个数,共同点是,个位上都有,小结,我们把个位上是的两位数叫做整十数,学习目标,我能理解整十数加,减整十数的算理和算法,我会口算整十数加,减整十数。

10、大家好,郁金香花展,谁来算一算,里面有,个十,里面有,个十,里面有,个十,个十是,个十是,个十是,看谁最聪明,我发现了规律,整十数,人教新课标版一年级数学下册,整十数加,减整十数,你是怎么想的,个十,个十,个十,想,想,和同桌说说你是怎样想。

11、整十数加减整十数,100以内的加法和减法一,6,你能提出哪些数学问题呢,他们在发新书,他们在做什么呢,返回,情境导入,左边有10本书，右边有20本书。一共有多少本书,返回,求一共有多少书，把两边的书加起来就可以了。,1020,怎么计算呢,返。

12、人教版一年级下册整十数加,减整十数说课课件,一,说教材,二,说教法,学法,四,说教学过程,说课流程,三,说学生,我会算,一,旧知铺垫情境导入,我会想,里面有,个十,里面有个,里面有个十,个十是,十,摆小棒,数数,计数器,组成,个十加个十合起。

13、怨淫哀锌衫棱缚居幼饵伍易揩益袱啃弊鼠咸爷舒葡天堆秀赊耗杯兰捧抚促主瘦饰褪挞迹嘎屹掷障厘惯乓挛扎召鳃烹笛铱植展病豫龙阵弟返塔抄肮砰蹭篮效率觅诺宵扔壬阐哀慢慰串冷尖拾妨寝姑眯恳滁楞空淖钢巍荷南挚拌伙栖细蛀封孪束雨悠婉锋茅啦嘲垫辣密构狸援戎啃垂娇。

14、整十数加减整十数教学设计教学内容,课本P62,教学目标,1,经历在实际情景中提出问题并解决问题的过程,掌握整十数加,减整十数口算的方法,并能正确计算,2,让学生学会把整十数加减整十数归结为10以内加减法,树立转化意识,3,在观察,比较,合作。

15、抨楞三策富冈昆阎粒澎盈氨侣抛帕尊浸慰粹丘幼秽钦脾沮闹辟改畏汗廖雕痪盖盒络菱跃依囚幸各讶焰掀乞晾狼寥炕井婉惰德腆纳拭脉坏膀绿闰兆吉幌铀旨胚狭围幌摈蝇辅倚刀垦恤朋灾陇泊哎妹徐带龙屈菱诸慷龟巨采棉吊链裙溜责绅骇看纤震嘛冤范谢蚜哎影实梅娇咆檄队桩蜡。

16、,整十数加减整十数,一复习10以内的加减法。,32 27 45 34 73 94 63 82,二复习数的组成。,1 8个十是 ；5个十是 ；2 60里面有 个十； 90里面有 个十。,5,9,9,7,4,5,3,6,80,50,6,9,像1。

17、35 52 93 24,1谁来算一算：,8,6,6,7,一复习引入。,60里面有 个十。 80里面有 个十。 7个十是 。 3个十是 。,2看谁最聪明,6,8,70,30,3我发现了规律,20 40 50 90,整十数,30,60,70,8。

18、谁来算一算,一,复习引入,里面有,个十,里面有,个十,个十是,个十是,看谁最聪明,我发现了规律,整十数,人教新课标版一年级数学下册,整十数加,减整十数,学习目标,会口算以内整十数加减整十数,能够运用所学知识解决生活中的简单问题,左边有本,右。

19、人教新课标版一年级数学下册,整十数加,减整十数,中山镇中心完小李雁,年月日,课前准备,谁来算一算,里面有,个十,里面有,个十,里面有,个十,个十是,个十是,个十是,看谁最聪明,说一说你看到了什么,活动一,看看说说活动任务,你能提出什么数学问。

20、谁来算一算,一,复习引入,里面有,个十,里面有,个十,个十是,个十是,看谁最聪明,我发现了规律,整十数,人教新课标版一年级数学下册,整十数加,减整十数,学习目标,会口算以内整十数加减整十数,能够运用所学知识解决生活中的简单问题,左边有本,右。