人教数学六下第5单元

1、东,西,北,南,东北,西南,东南,西北,1,认识方位,东与西相对,南与北相对,地图通常是按上北下南,左西右东绘制的,西,西,北,南,上午上学,面向太阳,前面是,后面是,左面是,右面是,东,东,南,北,西,东,南,北,西,东,南,北,下午放学。

2、有小括号的混合运算,混合运算,说出运算顺序并计算,1053,10,53,8,2,5,8,每组中上,下两题有什么相同点和不同点,小结,我们在一年级时就知道一个算式里有括号,要先算括号里面的,同样,在混合运算里,如果一个算式里有括号,我们要先算。

3、你记得吗,第三单元,乘法,找规律,算一算,并说说你是如何计算的,就是,个,等于,就是,个,所以等于,就是,个,所以等于,即,就是,个,等于,就是,个,所以等于,就是,个,所以等于,即,算一算,并说说你是如何计算的,就是,个,等于,就是,乘个。

4、以上这些现象就是平移现象,以上现象是旋转现象,平移,旋转,1,观察下面物体的运动,是平移的画,是旋转的画,2,涂一涂,移一移,描一描,棋子向下平移4格,铅笔向右平移3格,三角尺向左平移2格,说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图的位置,图,图。

5、乘除法和加减法混合运算,混合运算,说出各题的运算顺序,再计算,在没有括号的算式里,只有加法,减法运算或只有乘法,除法运算时,我们要按什么顺序进行计算,从左往右,观察这幅图,你知道了哪些信息,根据这幅图我们能提出什么问题,你能列算式解答,跷跷。

6、第四单元,千克,克,吨,吨有多重,吨有多重,它们有多重呢,吨有多重,吨千克,说一说,吨有多重,吨,千克,所以,吨,千克千克,克千克,吨克,千克,它们的进率是,吨,可以用字母,表示,千克,可以用字母,表示,克,可以用字母,表示,生活中在哪里见。

7、第一课时,原来有人看戏,现在看戏的有多少人,我们去丢沙包吧,我们也来看戏了,人,看看,他们在认真讨论呢,人,人,人,人,人,练习,男生有人,女生有人,有人参加接力赛,有多少人没参加接力赛,电脑专卖店原来有台电脑,运来台,卖出台,电脑专卖店现。

8、兴义市盘江路小学,旋转,对称,平移,你会画出下列轴对称图形的对称轴吗,你还见过那些轴对称图形,画出它们的对称轴,如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这个图形叫轴对称图形,这条直线叫它的对称轴,两个对称点到对称轴的距离相。

9、北师大版四年级下册第六单元数据的表示和分析,班里同学的生日分别在什么季节,我们一起来调查一下吧,说说你准备如何调查,1个格子代表1个人,在格子里涂色,说一说,从上面的统计图中你发现了什么,1,四年级要举行特色运动会,需要调查同学们最喜欢哪些。

10、以上这些现象就是平移现象,以上现象是旋转现象,平移,旋转,1,观察下面物体的运动,是平移的画,是旋转的画,2,涂一涂,移一移,描一描,棋子向下平移4格,铅笔向右平移3格,三角尺向左平移2格,说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图的位置,图,图。

11、新人教版小学三年级数学下第九单元集体备课数学广角一,单元教学目标1使学生会借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题,2使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想,二,单元教学内容和前几册教材的思路相同,第六册册教材除了在有关单元。

12、第一课时,原来有人看戏,现在看戏的有多少人,我们去丢沙包吧,我们也来看戏了,人,看看,他们在认真讨论呢,人,人,人,人,人,练习,男生有人,女生有人,有人参加接力赛,有多少人没参加接力赛,电脑专卖店原来有台电脑,运来台,卖出台,电脑专卖店现。

13、第三单元,乘法,电影院,电影院,我们先来估算一下这家电影院能不能坐得下人,我把看成,够了,我把,够了,算一算,电影院有多少个座位,人,答,电影院有个座位,光明小学有个教学班,平均每班有人,这所学校的学生有名吗,你是怎样估算的,算一算,这所学。

14、把个苹果平均分给个同学,每个同学能分到几个,列式正确的是,算式读作,除以等于除以等于,根据下图能写出的除法算式是,根据一句乘法口诀最多可以写出,道相关的除法算式,计算时,用到的乘法口诀是,五三十五三五十五五五二十五,个,每个分一份,可以分成。

15、新人教版小学二年级数学下第八单元集体备课找规律一,教学内容探索图形和数列的排列规律,二,教学目标1,使学生通过观察,猜测,实验,推理等活动发现图形和数字的排列规律,2,培养学生的观察,操作及归纳推理的能力,3,培养学生发现和欣赏数学美的意识。

16、422,233,224,133,你还记得如何用竖式计算下面各题吗,第三单元,乘法,队列表演,一,学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人,有多少人参加队列表演,我用右面的点子图表示队列,14,12,有多少人参加队列表演,圈一圈,算一算。

17、四年级数学下第七单元图形的运动教案第七单元图形的运动一,单元教学内容图形的运动P82P89二,单元教学目标1,能够进一步认识图形的轴对称,探索图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半,2,进一步认识图形的平移,探索图。

18、四年级数学下第二单元知识点归纳总结第二单元认识图形知识点归纳总结第二单元,三角形,空间与图形,知识一,认识图形按平面图形和立体图形分,把平面图形按图形是否由线段围成来分,分为两大类,一类是由曲线围成的,一类是由线段围成的,按图形的边数来分。

19、有余数的除法,解决问题,例6,一,回顾规律,引出新问题,问题,1,看图你都知道了什么,2,如果按照这样的规律摆下去横线上应该是什么呢,你是怎么想的,引出,如果按照这样的规律接着摆下去,第12个图案是什么,第17个呢,今天我们继续来研究这样的。

20、青岛版二年级数学下册,田园小卫士信息窗3,用万以内的加减法解决问题,同学们,你们喜欢鸟吗,你们能想到它们是丛林医生吗,你能发现哪些数学信息呢,黄鹂,喜鹊,啄木鸟,捉了146只比黄鹂多捉38只比黄鹂少捉12只,根据以上数学信息你能提出什么问题。