人教数学四年级下册102图形与几何ppt课件

1、小学数学四年级上册,北师大版,第四单元图形的变换,图形的旋转,上面情景中的转动现象,有什么共同的特征,钟表的指针,秋千在转动过程中,其形状,大小,位置是否发生变化呢,图形的旋转,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转,你记得吗,这个定点称为旋转中心。

2、有趣的密铺,像这样形状,大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠的铺成一片,这就是平面图形的密铺,到底什么样的图形,怎么拼才是密铺呢,三角形,长方形,正方形,正六边形,无论是什么形状的图形,没有重叠,没有空隙的铺在。

3、图形的运动二,下面的图形是轴对称图形吗试试画出它的对称轴，能画出几条,一知识点总结,轴对称,概念,特点,把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两侧的部分能完全重合，那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的对称轴，互相重合的点叫做对。

4、俄罗斯方块,GD,OO,大家一定都玩过俄罗斯方块吧,是给一个出现一些不同形状,不同大小的图形,让玩游戏者将他们紧密无缝隙的排列在一起,像这样形状,大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠的铺成一片,这就是平面图形的。

5、图形的旋转,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习图形的旋转,同学们要能够用自己的语言准确的描述物体的旋转,能够根据物体的旋转设计一些美丽的图案,顺时针旋转,逆时针旋转,900,A,O,A,B,O,图形B可以看作图形A绕O点。

6、图形的旋转,北师大版小学数学第七册第四单元,开,关,仔细观察转杆的关闭与打开的旋转运动,有什么不同点和相同点,开,关,仔细观察转杆的关闭与打开的旋转运动,有什么不同点和相同点,开,关,0,0,仔细观察转杆的关闭与打开的旋转运动,有什么不同点。

7、图形的旋转,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习图形的旋转,同学们结合生活中旋转的实际例子理解什么是旋转,能够判断一个图形是由一个基本图形经过怎样的旋转得到的,C,D,B,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转,你记得吗,图形B可以。

8、小学数学四年级上册,北师大版,第四单元图形的变换,图形的旋转,图形的旋转,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习图形的旋转,同学们要能够用自己的语言准确的描述物体的旋转,能够根据物体的旋转设计一些美丽的图案,A,O,A,B。

9、第2课时 图形与几何,1.掌握图形运动的方式从三个方向观察物体的方 法和三角形的特征。 重点2.掌握三角形的分类和内角和的知识；能够画出从 三个方向观察物体看到的图形。 难点,观察物体；,说一说本学期的图形与几何部分，我们主要学习哪些知识,。

10、图形中的规律,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来探索图形中的规律,同学们要开动脑筋,自主的探索图形中蕴含的规律,并且能够归纳总结,三角形个数,摆成的图形,小棒的根数,1,2,3,4,10,3,5,7,9,每多摆1个三角形就增加2。

11、图形中的规律,北师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习图形中的规律,同学们通过自己实际的动手操作要能够用自己的语言归纳总结图形中的规律,能解决相关的实际问题,摆10个三角形需要多少根小棒呢,三角形个数,摆成的图形,小棒的根数。

12、图形的旋转,制作：刘宝美,北师大版四年级数学上册,C,D,B,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转，你记得吗,A,O,A,B,O,图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,A,O,A,O,B,C,图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向。

13、图形分类,北师大版四年级数学下册,按平面图形和立体图形分,平面图形,立体图形,我来分,按图形是否由线段围成的来分,按边的数量来分,一号,帮帮我们吧,二号,三号,第一家,第二家,第三家,生活中你还见过运用三角形和平行四边形的情况吗,做一做,想。

14、图形与几何2,同学们,我们已经学过了一些基本图形,谁能介绍一下它们的名称,你能不能把这些图形分一分类,你是按什么分的,探究一,将这些三角形进行分类,可以分成几类,分类的标准是什么,探究二,探究三,探究一,探究四,探究一,1,三角形按角分可以。

15、图形的变换,北师大版四年级数学上册,返回,图形可以看作图形绕点顺时针方向旋转得到,图形可以看作图形绕点顺时针方向旋转得到,图形可以看作图形绕点顺时针方向旋转得到,图形可以看作图形绕点顺时针方向旋转得到,图形可以看作图形绕点顺时针方向旋转得到。

16、图形分类,北师大版四年级数学下册,本节课我们主要来认识一些常见的图形,同学们在认识图形的基础上能够将它们分为不同的类,并且知道每一类图形有什么共同点,着重理解三角形的稳定性和平行四边形的不稳定性,学习目标,我们学过哪些图形,说一说,分一分。

17、图形分类,北师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习图形的分类,同学们要认识并掌握我们常见的一些平面图形和立体图形,能够按照一定的规律将它们分类,知道每种图形的特点,能够解决相关的实际问题,根据平面图形和立体图形分,1平面图形。

18、小学数学四年级上册,北师大版,第四单元图形的变换,图形的旋转,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转方向,你记得了吗吗,C,D,B,图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到,图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到,图形D可以看作图形C绕O点。

19、图形的拼组,人教新课标四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习图形的拼组,同学们通过实际的动手操作理解并掌握三角形的一些特性,能够用我们学习的几何图形拼一些美丽的图案,可以解决相关的实际问题,你能用三角形拼出哪些四边形,两个相同的直角。