人类社会及其发展规律ppt课件

第三章人类社会及其发展规律,第一节社会基本矛盾及其运动规律第二节社会历史发展的动力第三节人民群众在历史发展中的作用,1,第一节社会基本矛盾及其运动规律,一,两种根本对立的历史观,2,唯心史观唯心史观主张社会意识决定社会存在,把某种超自然,超,第一节 社会基本矛盾及其运动规律,一社会存在与社会意识 二

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1、第三章人类社会及其发展规律,第一节社会基本矛盾及其运动规律第二节社会历史发展的动力第三节人民群众在历史发展中的作用,1,第一节社会基本矛盾及其运动规律,一,两种根本对立的历史观,2,唯心史观唯心史观主张社会意识决定社会存在,把某种超自然,超。

2、第一节 社会基本矛盾及其运动规律,一社会存在与社会意识 二生产力与生产关系 三经济基础与上层建筑 四社会形态的更替,一社会存在与社会意识,社会存在与社会意识是用哲学基本问题观察社会而产生的一对哲学范畴。对二者关系的不同回答形成了唯物主义与唯。

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4、第三章人类社会及其发展规律,第一章绪论马克思主义基本原理概论,马克思主义基本原理概论,社会存在与社会意识的辩证关系生产力与生产关系矛盾运动的规律经济基础与上层建筑矛盾运动的规律社会形态发展的一般规律社会基本矛盾在社会发展中的作用阶级斗争在社。

5、第三章人类社会及其发展规律习题第三章人类社会及其发展规律一,单项选择题1,人类社会历史发展的决定力量是A生产方式B地理条件C社会意识D人口因素2,社会意识相对独立性的最突出表现是它A同社会存在发展的不同步性B具有历史的继承性C对社会存在具有。

6、,马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论,第一章 世界的物质性及其发展规律,一物质世界的客观存在,一世界观与哲学基本问题,唯心主义,唯物主义,辩证法,形而上学,方法论同世界观是统一的。哲学既是世界观又是方法论。,思维和存在的关系问题是哲。

7、一,联合概率密度,3,3连续型随机向量及其联合密度,第3章随机向量及其独立性,扫裸课伪灌乓幢七晓捧柑椽睦贿硕践唇弹箍物姐靖锋忌耗阔己脖致伐藩芒概率论与数理统计PPT课件第三章随机向量及其独立性01概率论与数理统计PPT课件第三章随机向量及其。

8、第三章人类社会及其发展规律,教学要点,社会存在与社会意识的辩证关系 生产力与生产关系矛盾运动的规律 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 社会形态发展的一般规律 社会基本矛盾在社会发展中的作用 阶级斗争在社会发展中的作用 革命和改革在社会发展中。

9、第三章 人类社会及其发展规律,主线:如何正确认识人类社会的发展规律重点与难点:1.社会存在与社会意识的关系2.社会基本矛盾3.社会形态更替的规律性4.社会发展的动力,着重把握七个基本观点,1.社会同自然界一样是客观的.有规律的发展过程;2.。

10、马克思主义基本原理概论第三章人类社会及其发展规律信计09王日武200904404144,Tel,第三章人类社会及其发展规律,教学目的和要求,1,学习和把握历史唯物主义的基本原理,2,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系,社会基本矛盾运动规律。

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12、2,第一章,物质世界及其发展规律,物质世界和实践,1,2,物质世界的普遍联系和永恒发展,3,客观规律性与主观能动性,4,解放思想实事求是,第一章,物质世界及其发展规律,物质世界和实践,1,2,物质世界的普遍联系和永恒发展,3,客观规律性与主。

13、第二章 实践与认识及其发展规律,马克思主义学院上海电子信息职业技术学院2019年4月18日,第一节 实践与认识第二节 真理与价值第三节 认识世界和改造世界,实践是人类生存和发展的最基本的活动,是人类社会生活的本质,是人的认识产生和发展的基础。

14、第一章世界的物质性及其发展规律,第一章世界的物质性及其发展规律,教学目的和要求学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理,着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点,掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法,为树立科学的世界观打下理论基础,第一章。

15、第三章人类社会及其发展规律,社会科学部葛洪刚,1,第三章,人类社会及其发展规律,第三章人类社会及其发展规律,社会科学部葛洪刚,2,第一节,社会基本矛盾及其运动规律,一,社会存在与社会意识二,生产力与生产关系矛盾运动的规律三,经济基础与上层建。

16、工业催化原理Catalysisinindustrialprocesses,上海大学化学化工学院化工系,奸吓悲赶剖往寝昆怯锹啸风孽龙枝腕膨铆升砸歇师亲偏儡褒倍虾牵迎谈难第3章酸碱催化剂及其催化作用ppt课件第3章酸碱催化剂及其催化作用ppt课。

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18、1,第二章认识世界和改造世界,第一节认识的本质及规律第二节真理与价值第三节认识与实践的统一,2,认识主体是指具有思维能力,处于一定历史条件和社会关系中的,从事实践和认识活动的人,1,认识主体,第一节认识的本质及规律,一,实践是认识的基础,一。

19、第十六讲文化研究与我们的生存,主要内容,议题,文化研究与存在之思关键词,符号,信息,媒介,文化,文化研究,公共领域,日常生活的审美化核心问题,日常生活的审美化,传媒与公共领域,文化景观与城市记忆讨论,报道汶川地震,公共领域的形成,符号与信息。

20、第三节 人民群众在历史发展中的作用,民本论,民为贵,社稷次之,君为轻;诸侯之宝三:土地人民政事。,君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟,君以此思危,则危将焉而不至矣。,孟子,荀子,一人民群众是历史的创造者,第三节 人民群众在历史发展。

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