人美版五级

1、认识抽象画教学目标,1,知识与技能知道抽象绘画的基本概念,认识不同风格抽象画的代表画家,简单了解抽象绘画产生的历史背景,学会从点,线,面,色彩,整体画面组织等方面,多角度地欣赏和理解抽象绘画作品,并能够运用美术术语表达对抽象画的感受与理解。

2、让色彩动起来教材分析,本课属于,造型表现,领域的一个学习内容,是色彩系列的一部分,教材中编入了法国安德烈德兰的查灵克罗斯大桥,这幅作品运用了大量的对比色,表现了画家对城市清晨强烈的感受,画中不论是树木,道路,汽车,行人,行人都有一种动感,野。

3、学校班级姓名学号答题请不要超过此密封线杭州市小学美术五年级,上册,期末检测得分,等级,2013学年第一学期,一,填空,1,安全标识的设计要素包括,2,雕刻的方法有,贴雕等,3,色彩的三要素,4,杭州城市起源的见证,5,敦煌石窟现存有壁画彩塑。

4、人美版五年级上册美术试题班级姓名等级一,填空1,画中国画的基本工具材料有,即,文房四宝,2,肖像艺术重在传神,是我国古代画家总结出来的一个重要经验,形指的是人的外表,神指的是人的精神面貌和思想,3,色彩的,是指色彩的明暗,深浅,浓淡的程度。

5、杯子的设计教学目标1,通过设计制作杯子,发挥学生的想象力,培养学生形象思维能力和创造能力,产生浓厚的学习兴趣,2,教给学生擅于利用废旧物品制作杯子等生活物品,教学重点运用学过的各种基本形进行杯子的设计,教学难点创作出造型新颖实用的杯子制品。

6、奇妙的点彩画教学目标1,学生初步接触点彩画,知道点彩的绘画特点及简单技巧,并用点彩法创作一幅画,2,通过思考,比较,欣赏与讨论,使学生感知点彩画的画面效果,了解点彩画的原理,3,通过学习活动,引导学生富有创意地学习运用各种绘画手段,丰富学生。

7、台历,挂历的设计教学目的,1,设计与生活的关系,台历和挂历在生活中的应用及功能,2,台历和挂历的结构设计与制作方法,并发挥想象力,设计制作造型新颖美观的台历和挂历,3,使学生关注生活,关注生活中的设计,通过台历和挂历的设计和制作,提高立体思。

8、让色彩动起来,人美版第10册第5课,动,静,同样的内容,分别给你什么样的感受,互为150180度的两个颜色就是强烈对比,用彩笔找找还有哪些颜色的对比也很强烈,生活中的强烈对比,艺术品中强烈对比,哪一幅给你的动感更强,哪一幅给你的动感更强,邻。