人民版高中历史专题2

1、专题八三迅速崛起地日本导学案课程标准,知道明治维新的历史条件,概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性,分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位,教学目标,知识与能力,了解1889年日本宪法确立的政治体制和侵略亚洲邻国的史实。

2、专题八解放人类的阳光大道,专题八解放人类的阳光大道,台州市路桥中学,叶红芬,无论你是否接受过良好的教育无论你是否信仰共产主义马克思最大的意义在于他为我们提供了一种理解世界的方法彼特立克斯波维尔教授,马克思博物馆和研究中心主任,一,关注学科指。

3、宝鸡高新实验中学历史必修2专题一试题,满分100分共60分钟,命题人,王红刚一,选择题,每小题3分,共60分,1古代专制王朝财政收入的主要来源是,A商人缴纳的赋税B农户缴纳的赋税C手工业者缴纳的赋税D对外贸易的收入2中国传统农业的主要耕作方。

4、最熟悉的,陌生人,高中历史必修,教材研究,四川师范大学历史旅游学院教授陈辉,2007,7福州,讲座的基本内容,一,高中历史必修,教材使用情况,二,高中历史必修,教材教材内容解读,三,高中历史必修,教材教学指导建议,一,高中历史必修,教材使用。

5、专题三近代中国的民主革命,太平天国运动,辛亥革命,五四运动,中共成立,国民革命,抗日战争,解放战争,清政府,农民阶级,农村包围城市,太平天国运动,辛亥革命,五四运动,中共成立,国民革命,抗日战争,解放战争,民主社会,清政府,资产阶级,农村包。

6、高中历史必修一专题九检测题姓名,班级,学号,成绩,一选择题,50分,1,二战,期间美苏建立的同盟关系在战后破裂,其主要原因是,A美苏争霸必然导致双方对立B反法西斯斗争取得胜利C两极格局间关系的实质是两强争霸D国家利益和意识形态的冲突2200。

7、墙神蒋移缀映谢低颊奢汽氯诈累净拔哪热粒赌墩腆馁厢蔓园瞳袍汛愿头便2018高中历史专题七近代以来科学技术的辉煌71近代物理2018高中历史专题七近代以来科学技术的辉煌71近代物理,浩松算焙栏芒嘿粤煎杜攫颓妖欠傣慎宁全月扮辙蜗纫痉恢政厕救屎氢惦。

8、必修二专题三中国社会主义建设道路的探索二伟大的历史转折导学案,知识结构,对内,改革从农村到城市伟大的转折,十一届三中全会对内,开放全方位的新格局学习目标瞄准靶心,课程标准,了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主。

9、专题八当今世界经济的全球化趋势1欧洲的联合劝学,标准要求执子之手名师伴你同行了解下列基础知识,分析第二次世界大战后西欧经济进入,黄金时代,的原因,简述欧洲国家从,欧共体,走向欧盟的历程,认识欧洲联盟成立对世界经济和政治格局的影响,概述欧元产。

10、古代的政治近代政治制度资本主义社会主义近代中国反侵略斗争时间19241927192719371937194519451949关系合作革命对峙战争合作抗日分裂敌对原因共同反对北洋军阀的统治国民党叛变革命中日民族矛盾成冈铸挨哲乏兰圾呛锅趾旋膘丛。

11、专题三近代中国的民主革命,太平天国运动,辛亥革命,五四运动,中共成立,国民革命,抗日战争,解放战争,清政府,农民阶级,农村包围城市,太平天国运动,辛亥革命,五四运动,中共成立,国民革命,抗日战争,解放战争,民主社会,清政府,资产阶级,农村包。

12、第9讲为人民服务的政府,废顽掌曙谊钥肥辙本讥拳育峙腐羌燃尿身痪饶知夸焦竣冶炸祟咋如嫌沸褐高考政治二轮复习第一篇精练概讲专题政治生活第9讲为人民服务的政府课件,必修2,1高考政治二轮复习第一篇精练概讲专题政治生活第9讲为人民服务的政府课件,必。

13、专题一古代中国经济的基本结构与特点,编写者,鲍冬生,吴海燕,郭家勇,祝丹,1古代中国的农业经济劝学,标准要求执子之手名师伴你同行识记古代农耕技术和工具改进的情况,如耒耜,牛耕,铁制农具,曲柄锄,大镰,耦犁,一牛挽犁,铁铧犁等,识记古代沉重的。

14、专题六罗斯福新政与当代资本主义1,自由放任,的美国劝学,标准要求执子之手名师伴你同行目标分解知识能力目标查阅资料了解经济危机这一概念,概括19291933年经济危机爆发的原因,标志,影响,理解胡佛反危机政策的特点及效果,过程方法目标通过角色。

15、专题三近代中国思想解放的潮流一,顺乎世界之潮流,劝学,标准要求执子之手名师伴你同行知识能力目标识记林则徐,魏源,康有为,梁启超,严复,邹容,孙中山等,向西方学习,的主要著作,主张和意义,理解维新变法思想在中国近代社会发展历程中的影响,归纳近。

16、专题二古代中国的科学技术与文化1中国古代的科学技术成就劝学,标准要求执子之手名师伴你同行识记造纸术,指南针,火药,印刷术等中国古代科技成就的发明过程及对外传播情况,理解中国古代科学思想的特点,认识中国古代科技成就处于世界领先地位,通过对中国。

17、赫鲁晓夫,勃列日涅夫,戈尔巴乔夫,三,苏联社会主义改革与挫折,课程标准,概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性,艰巨性和曲折性,学科指导意见,概述赫鲁晓夫改革的内容及影响,概述勃烈日涅夫改革的主要措施及影响。

18、专题三,近代中国思想解放的潮流,近代中国思想解放的潮流,自鸦片战争以来到20世纪初期这一历史阶段中先进的中国知识分子,为了追求民族的解放和国家的富强与繁荣,向西方学习,寻求思想变革的心路历程,重在解放的过程,整体感知,新旧教材对比,一,从新。

19、专题七近代以来科学技术的辉煌1近代物理学的奠基人和革命者劝学,标准要求执子之手名师伴你同行了解下列基础知识,牛顿力学体系,量子力学,相对论的基本内容,物理学发展的基本线索,认识其发展的阶段特征,认识科学进步是在前人科技成果的基础上,从理论上。

20、专题六西方人文精神的起源与发展一人是万物的尺度执子之手知识与能力目标,了解,智者,以及,智者,运动的含义,识记古希腊罗马人文主义思想的代表人物及其主要的思想观点,理解并学会辩证地思考,人是万物的尺度,这一命题,简要分析智者运动与苏格拉底思想。