人生的做人处世之道

1、第一章,人生的青春之问,第一节,人生观是对人生的总看法,第二节,正确的人生观,第三节,创造有意义的人生,第一节人生观是对人生的总看法,一,人生与人生观,一,正确认识人的本质,二,人生观的主要内容,三,人生观与世界观二,个人与社会的辩证关系。

2、树立正确的人生观,树立正确的人生观,人生与人生观人生观的主要内容正确认识人生矛盾用科学高尚的人生观指引人生,一,人生与人生观,人活着是为了什么,什么样的人生最有价值,最有意义,人应该怎样活着,1,人生观是什么,人生观,人们在实践中形成的对了。

3、卓越人生训练系统创办人,陈品元,主讲嘉宾,陈品元博士,举办单位,中华企业人才培训学院聚成资讯集团海南分公司,成功从优秀员工做起,卓越人生训练系统创办人,陈品元,聚成资讯集团亚洲教育行业第一大品牌,聚成企管,聚成华企,聚成华商,聚成新世纪,卓。

4、领悟人生真谛创造人生价值,我们走到了这里,是不是因为曾经的我们失去了自我,失去了方向呢,你是不是对未来没有多少信心呢,请相信,我们还年轻,我们的未来还充满希望,只要树立正确的世界观,人生观和价值观,我们就能在未来的日子里不再迷茫,也才能一步。

5、第三章领悟人生真谛创造人生价值,思想道德修养与法律基础,QQ,2677520677,2,绪论珍惜大学生活开拓新的境界,第1章追求远大理想坚定崇高信念,第2章弘扬中国精神共筑精神家园,第3章领悟人生真谛创造人生价值,第4章注重道德传承加强道德。

6、青春人生,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗,全党都要关注青年,关心青年,关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业,广大青年要积极响应党的号召,树立正确的世界观,人生观,价值观,永远热爱我们伟大的。

7、深圳信息职业技术学院思政部,思想道德修养与法律基础,第三章领悟人生真谛创造人生价值,深圳信息职业技术学院思政部,教学目的和要求,本章的教学目的是,以大学生在人生观,价值观,道德观和法制观方面遇到的理论问题和实际问题为背景,帮助大学生较为系统。

8、人生目的人生价值的取向与把握,教学目标,通过本章教学,引导大学生认识世界观,人生观的含义及其两者关系,明确科学的人生目的和人生态度,理解人生价值的含义,评价标准及实现条件,学会以科学的人生观为指导,正确对待人生境遇,在实践中创造有价值的人生。

9、第一章人生概述,人生与人生观,人生目的,人生价值人生意义,人生与人生观,我的黄金十年,人生只有一次,如果你相信有来世,转世时也喝了孟婆汤,人生不可逆,不可如棋局般推倒重来,人生如梦,岁月无情,人生天地之间,若白驹之过郤,忽然而已,人生与人生。

10、1,思想道德修养与法律基础,四,主讲,李祥斌,2,第三章领悟人生真谛创造人生价值,问苍茫大地,谁主沉浮,3,目的要求,系统地学习人生观,价值观理论,掌握马克思主义分析和理解人生问题的基本立场和基本观点,为科学而正确解决人生中遇到的理论和实践。

11、第三章领悟人生真谛创造人生价值,认识你自己,凡事勿过度,道德主义人生观理想主义人生观公利主义人生观实用主义人生观,主要内容,第一节树立正确的人生观第二节创造有价值的人生第三节科学对待人生环境,复习题,1,怎么理解,人的本质不是单个人所固有的。

12、1,人们对人生目的,人生态度,人生价值的根本看法和观点是,A,自然观B,历史观C,人生观D,世界观2,人生价值是自我价值和社会价值的统一,评价一个人社会价值的大小,第一位的是看他,A,对社会的责任和贡献B,从社会获得的尊重和满足C,是否选择。

13、主讲,安徽师范大学朱平电话,电邮,人生观,是人们对人生的根本看法和态度,人生的目的和意义,人生的态度和活法,人生观核心问题有两个,人为什么活着,应当怎么活着,人生观概念核心问题,第一节,第一节,由于人生目的是指导和支配各种具体活动目的的总的。

14、第三章领悟人生真谛创造人生价值,第一节树立正确的人生观一,世界观与人生观以世界观为切入点,引出人生观,通过人生观与世界观关系的分析,深刻解析人生观,1,世界观的科学内涵及形成世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本。

15、第四讲领悟人生真谛创造人生价值,教学重点和难点,1,教学重点,如何正确理解人生观,价值观及其关系,如何正确理解,为人民服务,是当代大学生应该追求的高尚的人生目的,如何正确理解人生环境,2,教学难点,人是什么,人生为了什么,怎样的人生更有意义。

16、思想道德修养与法律基础,第三章领悟人生真谛创造人生价值,教学目标,通过学习本章,使学生树立正确的人生观,规划自己的人生,作一个对社会,对他人有意义的人,并通过深入探讨价值问题,激励学生选择正确的价值取向,教学重点与难点,教学重点,1,认清错。

17、第一节,第二节,第三节,第三章领悟人生真谛创造人生价值,树立正确的人生观,创造有价值的人生,科学对待人生环境,问题,一,世界观与人生观,世界观,宇宙观,人们对于整个世界总体看法和根本观点,树立自觉的科学的世界观,人生观是世界观的重要组成部分。

18、思想道德修养与法律基础,第三章领悟人生真谛创造人生价值,教学目标,通过学习本章,使学生树立正确的人生观,规划自己的人生,作一个对社会,对他人有意义的人,并通过深入探讨价值问题,激励学生选择正确的价值取向,教学重点与难点,教学重点,1,认清错。