认识大于号小于号等于号公开课课件

1、设计思路根据大班幼儿的特点,我在幼儿已经认识,一,和,的基础上,引导幼儿认识,和,和,卡片若干,3数字花头饰一套,4将教室布置成聪明屋,5录音机,磁带,活动过程1以动画城的金龟子姐姐请小朋友到聪明屋做客为引子,放。

2、拔河比赛,比赛怎么还不开始呀,拔河比赛,开始,和同样多,等号,读作,等于,读作,等于,大于号,小于号,写一下吧,写一下吧,读作,大于读作,小于,你会读一读吗,多,少,摆一摆,填一填,认识,大口在前大于号,尖尖在前小于号,大口对大数,尖尖对小。

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4、认识,小朋友们,你们能比一比各种动物的多少吗,用什么方法比最好呢,用一一对应的方法来比下试试,和,同样多,等号,读作,等于,一一对应,比,多,读作,大于,大于号,比,少,读作,小于,小于号,嘴巴朝左大于号嘴巴朝右小于号大于号,小于号嘴巴朝着。

5、认识大于,小于和等于,制作,李恵洁,森林运动会,数一数每个代表队来了几只动物,和,同样多,等号,读作,等于,说一说,和,同样多,说一说,和,同样多,说一说,和,同样多,写一写,比,多,大于号,读作,大于,比,少,小于号,读作,小于,如何区分。

6、认识,和,后堡小学张军萍,森林运动会,数一数每个代表队来了几只动物,和,同样多,等号,读作,等于,说一说,和,同样多,说一说,和,同样多,说一说,和,同样多,写一写,比,多,大于号,读作,大于,比,少,小于号,读作,小于,如何区分,呢,大口。

7、一,比一比,开口向左大于号,开口向右小于号,大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝小数,大数在前用大于,小数在前用小于,两数相等用等于,二,数一数,比一比,三,涂一涂,比一比,四,摆一摆,比一比,比少,比多,和同样多,五,在填,或,六,填一填,七,后躲。

8、,认识 和 ,后 堡 小 学 张军萍,森林运动会,数一数每个代表队来了几只动物,和, ,同样多,4,4,等号,读作:4等于4,说一说,和,同样多,3,3,说一说,和,同样多,2,2,说一说,和,同样多,5 5,写一写,5,比,多, ,3,大。

9、一比一比。,4 4,开口向左大于号,开口向右小于号,大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝小数,大数在前用大于,小数在前用小于,两数相等用等于,二数一数，比一比。,2,1,2,5,2,1,1,2,2,5,2,5,5,2,三涂一涂，比一比。,44,4,5。

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12、认识大于号小于号和等于号,课后作业,1,同步练习第7页第三题,学歌曲大于号,小于号,两个兄弟来报到,大于号,嘴巴朝着左边笑,小于号,嘴巴朝着右边笑,大于号,小于号,嘴巴朝着大数笑,森林运动会开始了,好多动植物都来参加啦,真热闹啊,摸大树,4。