谁重谁轻,猫比狗轻,狗比猫重,狗比猪轻,猪比狗重,猫比狗轻,狗比猪轻,所以猫比猪轻,猫最轻,猪最重,一头猪,2只狗,一只狗,2只猫,一头猪,只猫,一头猪,4只猫,认识电风扇,活动目标1,认识电风扇的结构和用途,重点,2,了解电风扇按不同固定位置的分类,难点,3,能较清楚地表达对电风扇的认识和使用电风
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1、认识电风扇,活动目标1,认识电风扇的结构和用途,重点,2,了解电风扇按不同固定位置的分类,难点,3,能较清楚地表达对电风扇的认识和使用电风扇的感受和注意点,你知道这是什么吗,是在哪里的呢,除了这些部分,电风扇还缺了什么,台扇,吊扇,落地扇。
2、秋风真顽皮,小朋友们好,我是秋风仙子,我的魔法可神奇了,你们想见识一下吗,秋风,秋风,你是红色的吗,看,你把这么多的高粱,染成了红色的火焰,秋风,你是黄色的吗,看,你把数不清的谷穗,染得金光灿灿,秋风,你是白色的吗,看你把一朵朵棉球,染得像。
3、面积守恒,面积守恒,颜色发生改变时,其原有的面积不变,搭一搭,连一连,找一找,连一连,1,2,3,找一找,搭一搭,byebye,找图形,仔细观察下面每排的3幅图,请你在右边的两幅图中选出与左边大小一样的图形,并在序号下面画对号,分点心,3个。
4、画雪人,导入,绘画小雪人的兴趣,下雪了,我们可以做什么游戏,冰雕是我国北方的民间艺术,它是以冰块作原料,用雕刻工具将基雕刻成立体形象,然后摆在户外,供人们观赏,冰雕艺术自60年代初在哈尔滨发展起来,至今已产生广泛影响,天很冷,被冻熟的水果。
5、活动目标,1,认识电风扇的构造和主要用途,2,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,4,充分体验,科学就在身边,产生在生活中发现,探索和交流的兴趣,5,激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣,活动准备。
6、牙齿的秘密,我们该如何保护自己的牙齿呢,1,要少吃甜食,2,养成早晚刷牙的好习惯,3,要养成饭后漱口的好习惯,4,睡前不吃糖果等零食,不用牙齿咬过于坚硬的东西,5,少吃过于冰冷等刺激性食物,如冰激凌,早晚刷牙的重要性,人们每天要吃饭,用牙齿。
7、水果宝宝穿新衣,水果宝宝,此页需点击,葡萄宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,紫色,紫甘蓝,茄子,苹果宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,红色,小柿子,草莓,香蕉宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,黄色,梨,芒果,紫色,红色,黄色,让我们先。
8、我会看日历,活动目标,1,了解日历的基本信息和年,月,日,星期的关系,学会看日历,2,了解日历的功能,能运用日历查找自己需要的信息,3,尝试制作自己的生日日历,年,日,年,日,1月房,2月房,3月房,7月房,8月房,4月房,5月房,11月房。
9、小班科学活动认识电风扇一,设计意图在炎热的夏天,电风扇是每个家庭必备的电器,在生活中,孩子们虽然跟它有接触,但相信很少有幼儿会细致地去观察它,了解它,对它没有一个完整的概念,而纲要中指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物。
10、绣花鞋,CONTENTS,我所见过的鞋子,欣赏绣花鞋,欣赏绣花鞋垫,一起念儿歌,我所见过的鞋子,1,据你所知,常见有什么鞋,2,你有穿过什么样的鞋子呢,欣赏绣花鞋,1,展示收集的绣花鞋,提问,知不知道这是什么鞋,看过有人穿吗,2,欣赏各种各。
11、给水果宝宝穿衣服,水果宝宝,此页需点击,葡萄宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,紫色,紫甘蓝,茄子,苹果宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,红色,小柿子,草莓,香蕉宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,黄色,梨,芒果,紫色,红色,黄色,让我们。
12、认识电风扇,活动目标1,认识电风扇的结构和用途,重点,2,了解电风扇按不同固定位置的分类,难点,3,能较清楚地表达对电风扇的认识和使用电风扇的感受和注意点,你知道这是什么吗,是在哪里的呢,除了这些部分,电风扇还缺了什么,台扇,吊扇,落地扇。
13、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。
14、表面积的变化,潼港小学张曙明2012,4,潍彝节枯碰雇逾缀非鹊上谣兵女芍噬仟淄蜡渡蔓字资侣裳力俞煤诡燎掣苞教案,表面积的变化ppt课件教案,表面积的变化ppt课件,2,1,3,鬼雨滔窑贡瓦煤弊卤矛蒂鹏蠕嘿顽镜证静漆僧善袖枕嘻勿睁昔休弧二购枷。