认识时间PPT 2

1、一匹马儿三条腿,日夜奔跑不怕累,马蹄哒哒提醒你,时间一定要珍惜,请你猜一猜是什么,台钟,挂钟,旅行闹钟,数字温度闹钟,闹钟,分针,时针,分,分,分,分,分,分,分,分,分,分,分,分,分,时,分,分,分,分,分,分,分,分,分,分,分,分。

2、认识时间,有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我,什么时候起,什么时候睡,猜猜看,谜底,仔细观察时针和分针,你发现了什么,复习,第1关,认识时,分,钟面上都有什么,D,K,S,F,M,大格,刻度,小格,时针,分针,秒针,1,2,3。

3、认识时间,钟面三兄弟,时针,分针,秒针,时针走大格的时间是时,二,体会刻度与时针,分针的关系,分针走一小格是分,二,体会刻度与时针,分针的关系,分针走一小格是分,分针走一大格是分,二,体会刻度与时针,分针的关系,分针走一小格是分,分针走一圈。

4、时间,认,时间,时间都去哪里了,认识时间,认识时间,这是什么呢,我有一个好朋友,嘀哒嘀哒走不停,叫我学习和休息,真是我的好帮手,观察钟面,一个大格有,个小格,时针走一个大格是一小时,分针走一小格是分,分针走一圈,时针走一个大格,时,分,时针。

5、第七单元认识时间,人教版小学数学二年级上册,安家渡小学,安记玲,3时,300,复习,1,上课,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,12,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,15,1,2,3,4。

6、教学目标,1,在观察钟面的过程中学会认,读,写钟面上表示的时刻,2,在认识几时几分的过程中,进一步培养观察能力,探索能力以及积极的学习情感与态度,进一步体验数学与生活的联系,养成按时作息的良好习惯,教学重点,认,读,写钟面上所表示的几时几分。

7、认识时间,第一关,认识钟面,钟面上一共有个小格,钟面上一共有,个大格,每大格里有,个小格,一共有,个小格,你们过关了,恭喜恭喜,第关,认识时,分,时,分,一节课是,分,课间休息是,分,再加上,分,就是小时,体验一小时有多长,一分钟有多长,一。

8、认识时间,我有一个好朋友,嘀哒嘀哒不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手,猜猜看,谜底,我有一个好朋友,嘀哒嘀哒不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手,对了吗,说出钟面所表示的时刻,100,400,600,930,1时,9时半,6时,4时。

9、认识时间,分针,时针,时,时,时,整时,时半,时半,半时,火车站,我应该什么时候去火车站坐火车呢,第一关,认识钟面,钟面上一共有个小格,钟面上一共有,个大格,每大格里有,个小格,一共有,个小格,你们过关了,恭喜恭喜,第关,认识时,分。

10、嗓港芋杠厌服妊耶嘉鬃理锗专定捶蛔捡鬃帛攘攫翌烦莉角郊卢巷匆伸汰淖认识时间,图文,1505991871,ppt认识时间,图文,1505991871,ppt,磊随鸥舶逸褐肢秒式豌育床朝脑捻傻己镭尼姜奖令业育憋镀理巳眯誓鸵搔认识时间,图文,150。

11、认识时间,小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息,蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕,猜猜看,谜底,小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息,蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕,对了吗,1,说出钟面所表示的时刻,2,你是怎么知道的,仔细观察时针和分针,你发现了什么。

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13、认识时间,第一关,认识钟面,钟面上一共有个小格,钟面上一共有,个大格,每大格里有,个小格,一共有,个小格,你们过关了,恭喜恭喜,第关,认识时,分,小时,时针走一大格,时间经过小时,分针走一圈,时间经过分,分针走一小格,时间经过分钟,分,分。

14、认识时间,猜一猜,有个好朋友,没有腿却会跑,没有嘴却会响,它会告诉我,什么时候起床,什么时候睡觉,请你猜猜看,好朋友是谁,钟表,钟表大世界,电子表,大格,分针,时针,又细又长,又粗又短,时,时,时,时,时,时,时,时,时,早上时,晚上时,拨。

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