认识一元一次方程

1、1你今年几岁了,怜商首吴售柔韦要锣挡彰水子醚疙趋鄙彰泻跳莆疹惧阀屉矫谗钵滦茅彻灭认识一元一次方程,2,认识一元一次方程,2,1你今年几岁了,做游戏,小明说,我能猜出你的年龄,小彬说,是吗,小明说,你的年龄乘2减5得数是多少,小彬说,算一算啊。

2、七年级数学上册,认识一元一次方程,一,方法二,如果设小彬的年龄为,岁,那么,乘再减,就是,所以得到等式,小彬,我能猜出你年龄,你的年龄乘减得数是多少,不信,方法一,你今年岁,他怎么知道的呢,判断方程的条件,有未知数,是等式,这个等式中含有未。

3、5,1认识一元一次方程教学课题,5,1认识一元一次方程授课班级,七年级二班授课内容,认识一元一次方程学生人数,38人教学重点,1,了解一元一次方程的概念和它的解2,通过建立一元一次方程的过程,初步认识方程模型,体会数学模型思想教学难点,判断。

4、第五章一元一次方程,北师大版七年级上册,1,ppt课件,2,ppt课件,如果设老师的年龄为,岁,那么,乘2再减5,就是,所以得到方程,2,5,2,5,67,猜一猜,用你的年龄乘以2,再减去5,得到一个数并告诉老师,老师很快猜出你的年龄,老师。

5、认识一元一次方程贵溪二中王碧云,学习目标,1,理解,方程,一元一次方程,方程的解,的概念,2,会分析实际问题,找准相等关系,列一元一次方程,方法二,如果设小彬的年龄为,岁,那么,乘2再减5,就是,所以得到等式,2,5,2,5,21,小彬,我。

6、1,认识一元一次方程,南京路中学数学教研组,我来猜猜你的年龄,小游戏,把你的年龄乘2减5的得数告诉我,看我猜的对不对,为什么猜的这么准,学习目标,能力目标,会根据题意准确列出一元一次方程,知识目标,通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画。

7、第五章一元一次方程,1,认识一元一次方程,北师大版七年级,判断条件,有未知数是等式,含有未知数的等式叫做方程,回忆概念,什么叫方程,判断方程的条件,有未知数,是等式,选一选,判断下列各式是不是方程,是的打,不是的打,1,2,5,3,2,3。

8、用等式的性质解一元一次方程,第五章一元一次方程,数学,北师大,七年级上册,什么叫代数式,什么叫等式,代数式与等式,答,用运算符号连接数字与字母的式子叫代数式,含有等号的式子叫等式,你能区分代数式与等式吗,下列式中哪些是代数式,哪些是等式,是。

9、认识一元一次方程,一,11172023,教学流程图,说课流程,认识一元一次方程是北师大版七年级上册第五章的起始课,学生小学已接触了简单的方程,之前还学习了有理数及其运算,整式的加减等内容,为深入方程的学习奠定了基础,该内容是小学与初中知识的。

10、认识一元一次方程,第五章一元一次方程,数学,北师大,七年级上册,1,猜猜日期,学习了第五章方程后,回答这个问题就可以轻而易举了,圈出日历中一个竖列上相邻三日期,把它们的和告诉我,我能马上知道这三天是几号,你想知道这是为什么吗,2003年11。

11、第一节认识一元一次方程,北师大版七年级数学上册,第五章一元一次方程,中学生导报提供,教学目标,1,在对实际问题情境的分析过程中感受方程模型的意义,2,借助类比,归纳的方式概括一元一次方程的概念,并在概括的过程中体验归纳方法,3,使学生在分析。

12、第五章一元一次方程,阅读章前图,丢番图,Diophantus,是古希腊数学家人们对他的生平事迹知道得很少,但流传着一篇墓志铭叙述了他的生平,坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,它忠实地记录了其所经历的人生旅程上帝赐予他的童年占六分之一,又过十二。

13、第五章一元一次方程1认识一元一次方程,一,一,学生起点分析学生在小学期间已学过等式,等式的基本性质以及方程,方程的解,解方程等知识,经历了分析简单数量的关系,并根据数量关系列出方程,求解方程,检验结果的过程,对方程已有初步认识,但并没有学习。

14、认识一元一次方程岔河则中学高志飞,学习目标,1,理解,方程,一元一次方程,方程的解,的概念,2,会分析实际问题,找准相等关系,列一元一次方程,方法二,如果设小彬的年龄为,岁,那么,乘2再减5,就是,所以得到等式,2,5,2,5,21,小彬。

15、5,1认识一元一次方程,1,吉安县澧田中学,王青鹰,学习目标与重点,知识目标在对实际问题情境的分析过程中感受方程模型的意义,知道一元一次方程的特征,理解方程的解的含义,能力目标能在实际问题中找到等量关系,准确列出方程,情感目标在自主探究,合。

16、第五章一元一次方程,第一节认识一元一次方程,二,等式的基本性质,等式的性质1,等式两边加,或减,同一个代数式,所得的结果仍是等式,等式的性质2,等式两边乘,或除,除数不能为0,同一个数,所的结果仍是等式,比如,y,5,y,5,又比如,3,4。

17、第五章一元一次方程,阅读章前图,丢番图,Diophantus,是古希腊数学家人们对他的生平事迹知道得很少,但流传着一篇墓志铭叙述了他的生平,坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,它忠实地记录了其所经历的人生旅程上帝赐予他的童年占六分之一,又过十二。

18、1认识二元一次方程组,第五章二元一次方程组,1,了解二元一次方程,二元一次方程组及其解等有关概念,并会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解,2,通过讨论和练习,进一步培养学生观察,比较,分析的能力,3,通过对实际问题的分析,使学生进一步体。

19、用等式的性质解一元一次方程,第五章一元一次方程,数学,北师大,七年级上册,边绩似轿詹省痢抬另臼颧冠垛又依挨撰尘凤繁友青褪烩涸半睬尔冷札蔫少5,1认识一元一次方程,3,5,1认识一元一次方程,3,什么叫代数式,什么叫等式,代数式与等式,答,用。