日常交往礼仪

1、日常交往礼仪,主讲人,杨云霞,一,称呼礼节称呼礼仪是在对亲属,朋友,同志或其他有关人员称呼时所使用的一种规范性礼貌语,准确的称谓能恰当地体现出当事人之间的隶属关系,二,不同领域的称呼在官员界,称呼是姓氏加上行政职务赵市长,孙处长,张书记等。

2、日常工作礼仪,礼仪的重要性学习礼仪的目标礼貌篇仪表篇总结篇,大纲,礼仪的重要性,走,江湖,的需要爱与尊重的需要重视的需要礼仪,礼貌,仪态,仪态万千,楚楚大方,温文尔雅,彬彬有礼,婉婉有仪,敬贤礼士,满口粗话,衣冠不整,出言不逊,野蛮恶俗,刁。

3、第3章交往礼仪,提问当你第一次和别人见面时,会有什么事情需要处理,相见礼仪五要素,称呼,介绍,握手行礼,名片交换,交谈,教学内容,第一节日常交往礼仪一,称呼二,介绍三,握手四,名片第二节交谈礼仪,案例,关怀如细腻的钥匙能进入别人的心,一把坚。

4、护士交往礼仪培训课件,护士交往礼仪培训课件,重点掌握交往礼仪的基本要求和方法学习规范使用电话及移动通讯工具难点学习正确处理护患关系,医护关系,护际关系和护技关系的方法,2,护士交往礼仪培训课件,重点2护士交往礼仪培训课件,第一节基本交往礼仪。

5、常用护士礼仪与沟通,爱贝尔医院2017年6月15日,常用护士礼仪与沟通爱贝尔医院,内容提要,一护士日常交往礼仪二护士的仪表礼仪三护士的举止礼仪四护理工作礼仪五护士长礼仪,内容提要一护士日常交往礼仪,护理礼仪的意义,1学习礼仪是现代医学和社会。

6、第五章护士交往礼仪,第五章护士交往礼仪,重点掌握交往礼仪的基本要求和方法学习规范使用电话及移动通讯工具难点学习正确处理护患关系,医护关系,护际关系和护技关系的方法,重点,第一节基本交往礼仪第二节医院内的交往礼仪,第一节基本交往礼仪,第一节基。

7、护理工作交往礼仪课件,护理工作交往礼仪课件,电话礼仪接待护理同仁来访时礼仪护理查房中的礼仪同事间工作交往礼仪,护理工作礼仪,12282022,2,护理工作交往礼仪课件,护理工作礼仪10220222护理工作交往礼仪课件,教学目标,1.了解护理。

8、秘书学下编秘书实务,主要内容,一,秘书礼仪二,美化办公室,电话,约会,印章管理等三,沟通与协调四,会务管理与大型活动五,文件资料管理与运用六,信息档案管理与调查研究七,信访与督查八,公文写作与处理,秘书礼仪,每个人,不管他的地位高低,财富有。

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11、内容提要,一护士日常交往礼仪二护士的仪表礼仪三护士的举止礼仪四护理工作礼仪五护士长礼仪,内容提要一护士日常交往礼仪,护理礼仪的意义,1学习礼仪是现代医学和社会进步的必然 在提供护理服务的过程中，护士恰当的言谈，得体的举止都会给患者的身心健康。

12、第五讲日常交往礼仪,一,见面礼仪,一,握手礼1,握手姿态行握手礼时,通常距离受礼者约一步,两足立正,上身稍向前倾,伸出右手,手掌垂直于地面,四指并齐,拇指张开与对方相握,微微抖动34次,时间以3秒钟为宜,然后与对方手松开,恢复原状,2,讲究。

13、护理工作交往礼仪教材,护理工作交往礼仪教材,教学目标,1了解病房护理工作交往礼仪的基本要求2掌握护理操作中的礼仪3掌握患者出入院礼仪4掌握接听电话礼仪5掌握与同事交往礼仪6掌握工作交往礼仪规范,2,护理工作交往礼仪教材,教学目标1了解病房护。

14、第3章交往礼仪,提问当你第一次和别人见面时,会有什么事情需要处理,相见礼仪五要素,称呼,介绍,握手行礼,名片交换,交谈,教学内容,第一节日常交往礼仪一,称呼二,介绍三,握手四,名片第二节交谈礼仪,案例,关怀如细腻的钥匙能进入别人的心,一把坚。

15、第一单元 习礼仪，讲文明,三 交往礼仪营造和谐人际关系,第一课 塑造自己的良好形象,第1页共26页,第一单元 习礼仪，讲文明 三 交往礼仪第一课 塑造自己的,教学目标,1认知 交往礼仪的基本要求交往礼仪的作用遵守交往礼仪基本要求的意义。2情。

16、问候的礼仪,日常交往礼仪,会面礼仪,日常问候按时间,如早安,早上好,晚安等,按场合,离家者道别我走了,在家者应答走好,早点回来,归来者打招呼,我回来了,社交和商务场合,熟人相遇,朋友相见,互致问候,一面之交,相遇也应打招呼,毫无表示,漫不经。

17、常用护士礼仪与沟通培训教材,常用护士礼仪与沟通培训教材,内容提要,一护士日常交往礼仪二护士的仪表礼仪三护士的举止礼仪四护理工作礼仪五护士长礼仪,2,常用护士礼仪与沟通培训教材,内容提要一护士日常交往礼仪2常用护士礼仪与沟通培训教材,护理礼仪。

18、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第一单元习礼仪,讲文明,交往礼仪营造和谐人际关系,第一课塑造自己的良好形象,我国素以,文明古国,礼仪之邦,著称于世,三,交往礼仪营造和谐人际关系,1,交往礼仪的基本要求,风总要和太阳争执谁的力量大,风说。

19、第五讲日常交往礼仪,一,见面礼仪,一,握手礼1,握手姿态行握手礼时,通常距离受礼者约一步,两足立正,上身稍向前倾,伸出右手,手掌垂直于地面,四指并齐,拇指张开与对方相握,微微抖动34次,时间以3秒钟为宜,然后与对方手松开,恢复原状,2,讲究。