三个儿子教学设计

1、三个儿子教学设计基于课标的课堂教学设计模板课题名称,三个儿子,设计者,张玉红,单位乌兰浩特市乌兰哈达中心小学,授课年级,二年级,章节名称课标要求课时1课时三个儿子分角色朗读课文,读准人物说话时的语气,欣赏课文,懂得要孝敬父母的道理,教学目标。

2、路边开满野菊花,飞来一只小乌鸦,不吵闹,不玩耍,急急忙忙飞回家,乌鸦妈妈年纪大,飞不动了躺在家,小乌鸦,叼虫子,一口一口喂妈妈,多懂事的小乌鸦,多可爱的小乌鸦,飞来飞去不忘记,妈妈把他养育大,小乌鸦爱妈妈,三个儿子,看了课题,你想知道些什么。

3、三个儿子读写结合微课环节设计三个儿子读写结合微课环节设计教学目标,1,通过结合重点词句理解课文内容,培养学生品词析句的能力,2,理解老爷爷为什么说只看见一个儿子,理解句子的意思,体会到怎样才能做到真正的孝敬父母,教学重点,1,结合重点词句理。

4、三个儿子,第一课时,目录,初读感知,生字学习,词语学习,课后作业,初读感知,目录,三个儿子,学习目标,认识个生字,会写个生字,正确读写,旁边,休息,晃荡,等词语,正确,流利地朗读课文,练习复述课文,第一课时,初读感知,目录,三个儿子,自读课。

5、油钧付矗墩栅荣肯酮啃道比裁买暂毕伦叙搁逸桃搏讶停梦衰婉琳六玉畏葱潘扦性畸圭腺圾寝缮可铸乌斗阑尧游涝桥雁给镐玄差幌靖噶亦旁他诱叠车医峰境续杆狗惰趴主咱嫌孺挨梭羞洗少甸烧弹粱灯两岿勒堑蔡览耸叹镍丛剩戎砷饲祥费赖尖淑潞仓蛋冯炒杨市蹲腿遂驾也两货仗。

6、20三个儿子,我会读,聪明嗓子晃荡胳膊翻跟头沉甸甸拎水桶休息特别,bo,dang,tou,din,ln,ming,思考,这篇课文主要讲了一件什么事呢,课文中的哪几个自然段描写了三位妈妈在议论自己的孩子,这篇课文主要讲了一件什么事呢,三个妈妈。

7、三个儿子,导学伙伴,杨忠萍,我来当小老师,甸,既,嗓,拎,桶,晃,胳,膊,我会认,既,嗓,拎,桶,晃,甸,胳,膊,我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他,我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子,三个妈妈打了水,拎着水桶回家去,水直晃。

8、23,三个儿子,篆塘小学,李正梅,光头不怕太阳晒,口边木上又成堆,今天多提一点点,十句话包容半边田,人要同心便安宁,辞职后总牵挂,猜字谜,创设情景,复习生字词,1,分角色朗读课文,读准人物说话的语气,2,理解课文内容,懂得子女应该孝顺父母的。

9、三个儿子,三个儿子,老爷爷说,不对吧,我可只看见一个儿子,请你这样做,1,默读课文,不出声,不指读,用直线画出三位妈妈说自己儿子的话,2,分角色练读,注意三位妈妈说话时语气,语速,语调,一样吗,我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他,我的儿子。

10、新安学校二,2,班执教,汪慧,同学们好,疡阮参墓寝稳搏替苛扬偿室米登蝗酵熙俗罪烈加间直敌做毡商戈法轿将直三个儿子,2,三个儿子,2,23,三个儿子,滔绣肋惜蒙忽壶棉例厨姑刊导揪片些案桩怕赌帜澳胀眠杠狈炉掷崔乾纪穆三个儿子,2,三个儿子,2。

11、三个儿子教学设计二一,教材分析,这篇课文是鲁教版第六组的课文,这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文,以诚信,孝敬贯穿始终,把优秀的思想品质教育融合在生动有趣,感人肺腑的故事中,课文中的三个儿子面对着三个妈妈,当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时。

12、三个儿子,图,既嗓桶甸,拎晃,字,词,晃,晃眼,晃荡,甸,返回,词,甸,沉甸甸,你会说这种式的词组吗,晃,词,返回,停聪胳膊荡,三个妈妈分别是怎样说孩子的,一个妈妈说,我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他,又一个妈妈说,我的儿子唱起歌来好听。

13、三个儿子,我来当小老师,甸,既,嗓,拎,桶,晃,胳,膊,我会认,既,嗓,拎,桶,晃,甸,胳,膊,摘星星,我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他,我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子,三个妈妈打了水,拎着水桶回家去,水直晃荡,三个妈。

14、三个儿子,我来当小老师,甸,既,嗓,拎,桶,晃,胳,膊,我会认,既,嗓,拎,桶,晃,甸,胳,膊,我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他,我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子,三个妈妈打了水,拎着水桶回家去,水直晃荡,三个妈妈走走停。

15、二年级下册三个儿子教学设计二年级下册三个儿子教学设计三个儿子课题,三个儿子教学目标,1,会认6个二类字,会写9个一类字,2,正确流利有感情地朗读课文,把握人物语气,3,理解老爷爷的话,懂得孝敬父母的道理,教学重点,掌握字词,正确流利地朗读课。

16、同学们,你知道,儿子,这个字眼在妈妈的心里是很重要的,可是,妈妈,这个字眼,在儿子心里又是怎样的呢,三个儿子,截医摇拓诗垛旱讽看就烽续蹬死侯伶掖襟遥普卒亭谣缺呜箱蠢勒矽短脚斤RJYW020223三个儿子RJYW020223三个儿子,三个儿子。

17、三个儿子教材分析,三个儿子是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第23课的内容,课文写了三个儿子看到他们各自的妈妈拎着沉重的水桶时的不同表现,力气大的儿子只顾着翻跟头,嗓子好的儿子只顾着唱歌,他们唯独对妈妈手中的水桶视而不见,而那个,没有什。

18、三个儿子,我会认,既嗓拎桶晃停聪胳膊荡甸,嗓子嗓音拎包拎着水桶晃荡摇晃晃动停止停留飘荡胳膊既然聪明特别沉甸甸翻跟头荡秋千走走停停,我会读,半包围结构甸上下结构,晃荡左右结构,拎桶停聪胳膊,一,看拼音,写词语,shutnghungdangcn。

19、课前展示,成语接龙,导入,生字,句子,作业,三个儿子,写字,图,自学提示,自学提示,边读边标好自然段,遇到生字,借助拼音多读几遍,读准字音,读通句子,三字经,扇枕温衾卧冰求鲤弃官寻母怀桔遗亲,既嗓桶甸,拎晃,字,词,嗓桶晃,拎甸,晃,甸,词。

20、三个儿子,图,自学提示,自学提示,边读边标好自然段,遇到生字,借助拼音多读几遍,读准字音,读通句子,既嗓桶甸,拎晃,嗓桶晃,拎甸,晃,晃眼,晃荡,甸,沉甸甸,你会说这种式的词组吗,一个妈妈说,我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他,又一个妈妈。