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三年级数学_位置与方向例3Tag内容描述:
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3、位置与方向,位置与方向,教学目标,1.通过生活情境和同学们的生活经验,让学生辨认东南西北四个方向,知道地图上东南西北四个方向。2.在东南西北中,给定一个方向东南西或北辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。3.借助现实的数学活动。
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16、位置与方向,早晨,太阳从东方升起,好好学习,天天向上,教学楼,图书馆,体育馆,我面向东,背对着的方向是西,东,西,北,南,好好学习,天天向上,教学楼,图书馆,体育馆,东,西,北,南,图书馆在校园的东面,体育馆在校园的西面,教学楼在校园的北面。
17、描述并绘制简单的路线图,根据上面的路线图,说一说每一赛段所走的方向和路程,说一说每一赛段所走的方向和路程,50米,北,你能说出学校距他们家的方向和路程吗,学校在小芳家的,偏,的方向上,距离约是,米,做一做,你能说出学校距他们家的方向和路程吗。
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19、体育场,医院,少年宫,电影院,请问去少年宫怎么走,北,先向东再向北,体育场,医院,少年宫,电影院,请问去少年宫怎么走,如果我要去体育场可以怎么走,北,先向东再向北,进口,绘画室,泥塑室,摄影室,科技室,出口,北,10米,阳光小学,1,花园街。
20、1,位置与方向二,2,乌 龟,小白兔,龟兔赛跑续集,3,你敢和我再比一次吗,比就比,我不怕你,4,这次我可不能再睡觉了,5,比赛结束了,乌龟又赢了 ,为什么 ,6,东,南,西,北,终点,起点,兔子,是兔子跑错了方向,兔子要想赢:,2. 终点。