上楼下楼

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12、楼梯间走廊语上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯下课之后请慢走,追逐打闹不安全上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律课余时间不疯狂,损坏公物易受伤上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨上下楼梯靠右走,你追我赶危险多人多行走不拥挤,安全永远伴我行上下楼梯靠右行,安。

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16、活动目标,1,了解绕口令的特点,感知绕口令的节奏和韵律,2,借助图谱,能口齿清楚地朗诵绕口令,3,具有认真倾听的好习惯活动准备,图谱,小卡片,活动过程,一,借助简单的图谱符号,了解绕口令的名称,1,看,这是什么,出示朝上的箭头,你在哪里见过。

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