生长发育评价

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2、儿童生长发育及评价,深圳市妇幼保健院王 虹 医学硕士 主任医师,1,一定 义,生长是指小儿整体和各器官量的增长,如身高体重的增加; 发育是指功能的成熟过程,是质的增加,如大脑的发育。小儿的生 长发育总处于质变与量变的动态变化之中,是不同于成。

3、第二节 生长发育评价,一生长发育正常值和标准,正常值通常是通过大量横断面调查,获得某些生长发育指标的测量数据,然后经过统计学的处理和计算,分性别年龄建立的。,正常值分为现状正常值和理想正常值,标准是建立在制定正常值过程的基础上,要求其对象尽。

4、第二节生长发育规律及影响因素及生长发育评价,一,影响幼儿生长发育的因素,一,内在因素1,遗传染色体上的基因是决定生物性状遗传的物质基础,它决定个体发育的可能性,2,性别一般同龄男孩比女孩重而高,但女孩青春发育期比男孩早2年左右,3,内分泌甲。

5、第六章生长发育调查与评价,教学目的,掌握横断面调查和追踪性调查,掌握法,等级评价法,曲线图法,百分位数法等应用,掌握生长发育的调查设计及实施步骤,熟悉标准差法,骨龄评价法,了解半纵向调查方法,了解常用的指数评价法,第一节生长发育调查方法第二。

6、1,骨骼发育头颅骨 头围前囟后囟颅逢。头围,2,前囟 1概念 顶骨和额骨之间的菱形间隙。 2测量方法 前囟对边中点连线长度的乘积。写作aa cm 。,3,3正常值 出生时1.52.01.52.0cm,前半年随颅骨发育增大,6个月后随颅骨发育。

7、生长发育及评价,江门市中心医院张和春,1,生长发育的概念,体格生长规律,与体格发育有关的其它系统发育,生长发育的总规律及影响因素,体格生长的评价,2,生长 Growth,指各器官系统身体的长大,形态的变化。有相应的测量值,即有量的变化。,3。

8、第二章学前儿童生长发育与评价,1,了解学前儿童各年龄阶段的发育特点2,了解学前儿童生长发育规律及影响因素3,明确学前儿童生长发育的评价指标和标准4,学会学前儿童身体发育的常用评价方法5,掌握学前儿童健康检查的时间,内容以及生长发育形态指标的。

9、生长发育的调查和评价,第三章生长发育调查与评价,第一节生长发育的调查第二节生长发育的评价,一,生长发育调查目的二,生长发育调查内容三,生长发育调查方法四,生长发育调查设计,第一节生长发育的调查,研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律探索各。

10、编辑版ppt,1,儿童保健,儿童生长发育评价,编辑版ppt,2,一儿童保健概述,1.定义:是研究自胎儿至青少年生长发育营养指导疾病防治健康管理等的一门综合性学科。属于公共卫生的范畴。2.对象:为018岁儿童,是体格和智能处于不断生长发育中的。

11、生长发育的评价,儿少卫生与妇幼保健学教研室年月,一,生长发育标准的制定,生长发育评价,把儿童少年各项生长指标的实测值与当地的标准值进行比较,以分析和衡量其发育状况,正常值,现状正常值,理想正常值,标准的建立应符合下列条件,对象尽量接近理想。

12、体格生长发育及评价,主要内容,生长发育的概念生长发育规律影响生长发育的因素体格生长体格生长评价与体格生长有关的其它系统发育,1,生长发育的概念,生长,指各器官,系统,身体的长大,形态的变化,有相应的测量值,即有量的变化,发育,指细胞,组织。

13、课件制作人武洁姝课件审阅人徐济达,第六章生长发育调查与评价,建议授课时数学时,教学目的,掌握横断面调查和追踪性调查,掌握以下生长发育评价方法,法,等级评价法,曲线图法,百分位数法,熟悉生长发育的调查设计及实施步骤,熟悉以下生长发育评价方法。

14、儿科学,2,第二章 生长发育,PHYSICAL GROWTH AND DEVELOPMRENT,3,体格生长及评价,PHYSICAL GROWTH AND ASSESMENT,4,体格生长规律,与体格发育有关的其它系统发育,生长发育的总规律。

15、第一章儿童体格发育及其评价,儿少卫生与妇幼保健学系苏普玉,第一节儿童体格发育,一,相关概念生长,growth,是指细胞繁殖,体积的增大和细胞间质增加,机体各组织,器官在体积,重量和长度方面的增加以及化学成分的变化,属量变,第一节儿童体格发育。

16、编辑版ppt,1,儿科学,编辑版ppt,2,第二章 生长发育,PHYSICAL GROWTH AND DEVELOPMRENT,编辑版ppt,3,体格生长及评价,PHYSICAL GROWTH AND ASSESMENT,编辑版ppt,4,。

17、第三节幼儿的生长发育评价,不同年龄时期孩子的生长发育状况,有不同的评价指标和评价方法,运用一定的评价指标和评价方法对幼儿的生长发育进行评价,有利于掌握幼儿生长发育的状况,并提出有效的改进措施,促使幼儿健康成长,幼儿生长发育的评价指标,形态指。

18、小儿生长发育评价及监测成都市妇幼保健院 刘光丽,小儿的生长发育是由量变到质变的复杂过程,具有其规律性. 掌握小儿生长发育规律,是儿童保健的基本知识。,生长:是指身体和器官量的增长,是能 观测到的。体格发育 发育:是指细 组织器官功能的演变与。

19、第三章学前儿童健康评价与健康检查,第一节 学前儿童生长发育评价,一生长发育的形态指标 生长发育的形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度包括长宽围度和重量等。 最重要和常用的形态指标为身高和体重。,一学前儿童生长发育评价指标,1身。

20、生长发育歌诀本能反射生来佳,抬头笑认妈,翻身辩亲疏,会坐学咿呀,爬行叫爸,开步学短话,试穿衣,用勺爱画画,岁跑跳学唱歌,岁能脱鞋和袜,岁认字会加减,渐渐长成大娃娃,第二章儿童生长发育,生长发育规律及影响因素,儿童体格生长发育及评价,与体格生。

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