声音的获取与加工

1、影视声音艺术与制作 第二版,目录,影视中的声音,目录,目录,第一章 影视中的声音,01,影视声音是影视媒介基本元素之一。它使电影和电视从纯视觉的媒介变为视听结合的媒介，使得过去在无声电影时期以及不太注重声音元素的电视艺术中主要通过视觉因素表。

2、多媒体技术与应用,第3章数据压缩技术第4章数据存储技术第5章数字音频技术第6章数字图形图像技术第7章数字视频技术第8章网络多媒体技术第9章多媒体操作系统,第5章数据音频技术,声音是多媒体技术研究中的一个重要内容,声音的种类繁多,如人的话音。

3、1,声音处理技术,一,声音的相关概念二,声音文件的获取三,波形文件的处理四,声音的编辑五,声音处理技术的教学应用,2,学习目标,掌握声音,波形声音,采样率,量化位数,音量标准化,降噪,均衡等基本概念,掌握声音在计算机中的表现形式和表示方法。

4、论我国声音商标的注册条件声音商标作为一种非传统性商标,自2014年5月修改实施以来,可以注册为商标使用,这是全国人大常委会通过的新商标法的一大亮点,声音商标虽在发达国家已经存在数年,可在我国还属于刚刚兴起的新鲜事儿,其与传统性商标性质不同的。

5、多媒体技术与应用,第3章数据压缩技术第4章数据存储技术第5章数字音频技术第6章数字图形图像技术第7章数字视频技术第8章网络多媒体技术第9章多媒体操作系统,第5章数据音频技术,声音是多媒体技术研究中的一个重要内容,声音的种类繁多,如人的话音。

6、声音空间环境效果,第一节 空间环境及空间环境效果第二节 空间环境声的基本特征第三节 空间环境效果的建立及其作用,声音空间环境效果及控制,第一节 录音空间环境,一声源传声途径及声接收者二声音的空间环境特性及其分类三广播影视中的声音空间环境效果。

7、第2章声音处理技术,1,第2章声音处理技术,2,1声音的相关概念2,2声音文件的获取2,3波形文件的处理2,4声音的编辑2,5声音处理技术的教学应用,第2章声音处理技术,多媒体技术及教育应用清华大学出版社,2,2,1声音的相关概念,2,1。

8、5,3数字声音及应用,5,3,1波形声音的获取与播放5,3,2波形声音的表示与压缩编码5,3,3波形声音的编辑5,3,4计算机合成声音,5,3,1波形声音的获取与播放,声音的特性和类型,声音由振动产生,通过空气进行传播声音是一种波,它由许多。

9、131机械加工精度与加工工艺尺寸链,此处添加副标题内容,131机械加工精度与加工工艺尺寸链131机械加工精度与加工工艺尺寸链此处添加副标题内容机制教研室第十三章 机械制造工艺尺寸链机械制造技术,团结,131机械加工精度与加工工艺尺寸链此处添。

10、第2章 声音处理技术,2.1 声音的相关概念 2.2 声音文件的获取2.3 波形文件的处理2.4 声音的编辑 2.5 声音处理技术的教学应用,1,第2章 声音处理技术2.1 声音的相关概念 1,2.1 声音的相关概念,2.1.1 声音的记录。

11、第1章 机械加工工艺规程的制定,1.1基本概念1.2零件图的分析1.3毛坯图的选择1.4定位基准的选择1.5工艺路线的拟定1.6加工余量的确定1.7工序尺寸及其公差的确定1.8机械加工生产率和技术经济分析1.9零件工艺规程制定实例,第1章 。

12、第章声音处理技术,声音的相关概念,声音文件的获取,波形文件的处理,声音的编辑,声音处理技术的教学应用,第章声音处理技术,声音的相关概念,声音的记录,数字声音的相关概念,数字声音文件的格式,第章声音处理技术,声音的记录,声音的本质声音的本质是。

13、第一章机械加工工艺规程的制定,机械设计制造及其自动化,本章提要,机械加工的目的是将毛坯加工成符合产品要求的零件,通常,毛坯需要经过若干工序才能转化为符合产品要求的零件,同一种机器零件,可以采用几种不同的工艺过程完成,但其中总有一种工艺过程在。

14、声音的获取与加工,主讲人,刁丽清,一,什么是声音,声音分为,模拟声音,自然界的声音,数字化声音,储存在计算机里的声音,数模转换,如电话,录音,声音的文件格式,二,声音的获取,直接录制声音,从音频光盘中提取音乐,翻录,从互联网上下载声音文件。

15、声音的采集与加工,教学目的,知识与技能,1,了解声音获取的途径及方法,2,能够正确选择适合实际需要的声音文件格式,3,掌握运用声音编辑工具GoldWave进行声音获取,4,掌握运用,千千静听,进行声音的播放,转换等基本操作,教学重点,1,获。

16、声音的采集与加工,制作者,王成凤,教学目的,知识与技能,1,了解声音获取的途径及方法,2,能够正确选择适合实际需要的声音文件格式,3,掌握运用声音编辑工具GoldWave进行声音获取,4,掌握运用,千千静听,进行声音的播放,转换等基本操作。

17、第3节 声的利用,乌幻阜味亢番铀备科舌抗嫂毡肌爬与函眩疙霓余容俭介汉愿漳断撞粒砧衰声的利用课件声的利用课件,第3节 声的利用乌幻阜味亢番铀备科舌抗嫂毡肌爬与函眩疙霓余容,巩固旧知,1声音是怎样产生的什么是声速,声音是由物体的振动产生的。声速。

18、小小录音师,声音的获取与加工,教材分析,课题来源,声音的获取与加工是教材初中信息技术,上册,第七单元第一节的内容课标要求,掌握获取声音信息的途径和方法,并能根据信息呈现需求,对声音文件进行适当的处理课题地位,是学生第一次接触到基于时间的工具。

19、声音的采集与加工,教学目的,知识与技能,1,了解声音获取的途径及方法,2,能够正确选择适合实际需要的声音文件格式,3,掌握运用声音编辑工具GoldWave进行声音获取,4,掌握运用,千千静听,进行声音的播放,转换等基本操作,教学重点,1,获。

20、声音的采集与加工,制作者,王成凤,教学目的,知识与技能,1,了解声音获取的途径及方法,2,能够正确选择适合实际需要的声音文件格式,3,掌握运用声音编辑工具GoldWave进行声音获取,4,掌握运用,千千静听,进行声音的播放,转换等基本操作。