诗歌鉴赏题目

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2、古代诗歌鉴赏之,千锤百炼的智慧,炼句,古代诗歌鉴赏之千锤百炼的智慧炼句,两句三年得，一吟双泪流。,唐贾岛,两句三年得，一吟双泪流。 唐贾岛,1通过典型炼句类题目，归纳该类题型的命题特点。2通过解题训练，掌握该类题型规范的答题步骤。,1通过典。

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4、诗歌鉴赏复习题,喜李翰自越至刘长卿南浮沧海上,万里到吴台,久别长相忆,孤舟何处来,春风催客醉,江月向人开,羡尔无羁束,沙鸥独不猜,1,请分析,久别长相忆,孤舟何处来,中包含的诗人的情感,3分,2,简要赏析,春风催客醉,江月向人开,的表达效果。

5、诗歌鉴赏1从题目认识对象2从字面读出感觉3从注释破解难点4从作者了解背景5从原作找到根据6从题干得到启示7从首联找到特点8从尾句参透主旨9从景物把握情感10从意境洞察心胸,1,谢谢欣赏,2019,7,18,答案一,窥,窥视,偷看,拟人,写活。

6、古代诗歌鉴赏之语言,1,古代诗歌鉴赏之语言,古代诗歌鉴赏之语言,2,第2节鉴赏诗歌的语言,古代诗歌鉴赏之语言,3,古代诗歌鉴赏之语言,4,古代诗歌鉴赏之语言,5,古代诗歌鉴赏之语言,6,古代诗歌鉴赏之语言,7,古代诗歌鉴赏之语言,8,古代诗。

7、诗歌鉴赏常见表现手法,1,抒情与描写,诗歌鉴赏常见表现手法,2,二,抒情手段,方式,1,直接抒情,直抒胸臆,2,间接抒情A借景抒情,寓情于景,情景交融,触景生情,以乐景写哀情,以哀景写乐情,以景结情,B借物抒情,托物言志,象征,借物喻人,移。

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11、诗歌表达技巧鉴赏描写手法教学课题诗歌表达技巧鉴赏复习教案,教学目标1掌握表达技巧题型的解题技巧,2提高学生诗歌鉴赏能力,教学重点掌握表达技巧的解题技巧,主备人课时安排授课时间,教学过程,教师主导活动学笨释府远羹灌梨完事读贼乔阿握艇价澜捂颗望。

12、古代诗歌鉴赏,1,古代诗歌鉴赏,古代诗歌鉴赏,2,考纲对古代诗歌鉴赏的要求是,1鉴赏诗歌的形象2鉴赏诗歌的语言3鉴赏诗歌的表达技巧4评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,古代诗歌鉴赏,3,首先,先了解古代诗歌的范围,诗,1,古体诗,乐府诗,一。

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15、第九课时表达技巧之表达方式,抒情,学习目标,1,鉴赏诗歌的表现手法时能从抒情表达方式的角度思考2,通过诵读,抓关键词句,准确判断诗歌的抒情方式3,通过练习,能规范表述抒情手法及具体瘤穆套霉蔬篷炎早哮甩北澄谍岗扰频佯物氯腰纫采棍旷揽古孔栏校瑰。

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17、诗歌鉴赏答题技巧,鉴赏诗歌的形象,是高考考纲中明确规定的一个考点,也是历年高考诗歌鉴赏题的一个常考点,分析诗歌的形象对于理解诗歌的内容和评价作者的观点态度及思想情感都有着极其重要的意义,诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧,鉴赏诗歌的形象,是高。

18、诗歌鉴赏题目和注释在鉴赏中的作用,吕鹏,学习目标,掌握并应用借助题目和注释鉴赏古诗词,诗歌鉴赏的几个重要步骤,看题目看作者看注释,一,阅读下面两首唐诗,回答小题,4分,近试上张水部朱庆余洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑,妆罢低声问夫婿,画眉深。

19、诗歌鉴赏1从题目认识对象2从字面读出感觉3从注释破解难点4从作者了解背景5从原作找到根据6从题干得到启示7从首联找到特点8从尾句参透主旨9从景物把握情感10从意境洞察心胸,1,感谢你的观看,2019年5月19日,答案一,窥,窥视,偷看,拟人。