诗歌朗诵ppt课件

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8、新年诗歌朗诵稿,新年诗朗诵稿新年诗歌朗诵稿话题,新年诗歌朗诵稿母亲的毛绒绒新年新年是一粒饱满的种子,它飞越过情感的弧线,用胸脯贴近肥沃的土地,在温暖的季节里,点燃了春天那燥动的火焰,照耀大地母亲的银发,小小的身体装着一个盛大的春天,此起彼伏。

9、粤语诗歌朗诵,我爱这土地艾青沁园春雪毛泽东国家歌词,朗诵队,12教育学直,树队,假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱,这被暴风雨打击着的土地,这永远汹涌着我们悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明,然后我死。

10、诗歌朗诵 技巧,一什么是朗诵,朗，即声音的清晰。响亮； 诵，即背诵。 朗诵，就是用清晰响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。,一什么是朗诵,朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。

11、高11级9班第二届配乐诗朗诵比赛,中华诵,经典诵读活动之一,主办,宜四中高11级9班班委,时间,2012年11月19日,1,相信未来朗诵者,张川平,肖自强,2,热爱生命朗诵者,郑涛,3,天上的街市朗诵者,邹勇,4,致橡树朗诵者,李彭胡戴丽。

12、中秋诗歌朗诵会,主办,初二四班,水调歌头明月几时有,宋,苏轼,丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由,明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间,转朱阁,低绮户,照无。

13、拥抱春天,没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方,这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车,承载着人的灵魂,没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方,读书这条路最。

14、你是人间的四月天林徽因,我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变,你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前,那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆,雪化后。

15、红诗朗诵,1961年10月18日,郭沫若在北京民族文化宫,观看了浙江省绍剧团演出的孙悟空三打白骨精,这出地方戏引发了郭沫若的诗兴和政治冲动,于10月25日夜,写下了七律看孙悟空三打白骨精,并在11月1日的人民日报上发表,人妖颠倒是非淆,对敌。

16、匆匆 作者：朱自清,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢,是有人偷了他们罢：那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢,我不知道他们给了我多。

17、theroadnottaken,Tworoadsdivergedinayellowwood,黄色的树林里分出两条路,AndlookeddownoneasfarasIcould,我向着一条路极目望去,两条路都未经脚印污染。

18、團體詩歌朗誦活化了職業學校語文教學活動,木柵高工黃孟君mcvs,tp,edu,tw,講綱,一,推動緣起二,推動方式三,成果展現四,心情故事五,成長與收穫六,結語,壹,推動緣起,嚴酷的教學環境與考驗一,新課程綱領,教學時數減少,4,3,33。

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