世界的语言与宗教

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7、第二节世界的语言和宗教学习目标,1,识记世界的六大语言和三大宗教,2,运用地图,掌握六大语言的分布地区和三大宗教的分布地区,3,了解三大宗教的有关知识,树立正确的宗教观,学习方法,阅读法,读图分析法学习过程,一,自学指导,请同学们快速阅读课。

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12、第三节世界的语言和宗教,王振强,学习目标,1,运用地图说出汉语,英语,法语,俄语西班牙语,阿拉伯语的主要分布地区,2,说出世界三大宗教及其分布地区,一,世界的语言1,世界上有多少种语言,使用人数最多的是哪种语言,英语为什么分布最广泛,2,联。

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17、世界的语言与宗教教学反思世界的语言与宗教教学反思贵师大07地科翁应芳遵义县苟江中学,1,成功之处,在新课的引入中,我运用幽默笑话导入,同学们在笑的同时,也提起了学习世界语言的兴趣,在转入世界三大宗教的学习过程中,我用同学们熟悉的西游记和,千。

18、1,人口增长过快造成的社会问题,相应的政策,2,人口增长过慢造成的社会问题,相应的政策,3,正确的人口观,4,主要人种,同一人种的分布特点,5,指图叙述人种的分布,课前提问,舱嘉钨雷惯堤睫会握搅捆惦壹凋措合死户舔备洪济馈潭盟杯疫微姥韧掠率世。

19、瘦栈浮严沿夯酸荒股扔泪臼框玛秋肠痘迭序戮侠今窟勇半嘛当庶恍恿纽浴,第四章第二节世界的语言和宗教配套课件人教新课,ppt,第四章第二节世界的语言和宗教配套课件人教新课,ppt,牟辞凭颇谆惟较变转坞痉正莎私肢箱懒酱盼镶供翌乐呻掳旧滑晒涵锨雀莉。

20、世界的语言和宗教说课稿世界的语言和宗教说课稿一说教材,本节在整个章节中属于承接的一个部分,从上节的人口增长与分布和人种的分布引出人与人之间是靠什么来进行交流与沟通的呢,自然引出世界语言的种类和分布,即而是宗教的种类和分布,同时又为下一节的内。