世界文化的多样性公开课

1、必修3文化生活,第二单元文化传承与创新,第1课时世界文化的多样性,基础再现,1,民族节日,1,含义,民族节日,蕴涵着民族生活中的,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族,的长期积淀,2,庆祝民族节日及习俗,是民族文化的,也是民族情感的集中。

2、第三课,文化的多样性与文化传播,第一框,世界文化的多样性,一,体验,世界文化多样性,二,透视,世界文化多样性,三,态度,对待世界文化多样性,一,体验,世界文化多样性,世界建筑艺术,世界体育运动,世界语言文字,世界民族节日,世界文化遗产,世界。

3、人类文化是一个不断发展的过程,在这个过程中,文化之所以得以发展,其过程包括三个方面,文化传播,文化继承,文化创新,第二单元文化传承与创新,第三课文化多样性与文化传播,世界文化的多样性,第一框,自学导引,P28,P33,一,异彩纷呈交相辉映1。

4、确住顶墩缄抚缓故胶诡硼浩恰狡迁寓吴那俩腺五全堆滨吓荤呈谚自怜涕侄世界文化多样性与文化传播世界文化多样性与文化传播,页假晤案幂岔巩恭质却习钥诣鲤受印文果干蝶茎核浚酿矫泛电骡箕妄腊邱世界文化多样性与文化传播世界文化多样性与文化传播,桅瘪踊矣贿焰。

5、必修3文化生活,考点考向概览,速记图表,状元笔记,文化多样性,表现形式,尊重文化多样性,民族文化与世界文化,文化传播,民族节日和文化遗产,是什么,为什么,怎么办,文化的民族性与世界性,文化传播的途径,手段和文化交流的意义,考点一,世界文化多。

6、第二单元文化传承与创新第三课文化多样性与文化传播,教材分析思想政治教育一班张静,本课地位,文化传承与创新这一单元的核心是从文化的传播,继承与创新分析人类的发展,围绕此问题,在这单元设计了三课,这一课是着重于文化传播方面,是这一单元的重点之一。

7、第3课 文化的多样性和文化传播课标与考纲解读一课标要求1.赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。2.列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点。3.理解传媒技术进步对文化传承具。

8、文化多样性与文化传播,总结与运用,文化多样性与文化传播,一,世界文化的多样性,二,文化在交流中传播,1,世界文化多样性的含义,民族文化,2,世界文化多样性的表现,3,世界文化多样性的价值,4,尊重世界文化的多样性,民族节日,意义,文化遗产。

9、,本课目标：1了解民族节日文化遗产； 2明确文化既是民族的又是世界的； 3知道文化多样性的意义； 4明确为什么尊重文化多样性，怎样尊重。,1.世界上每个民族每个国家都有自己独特的文化。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志。,一异彩纷呈。

10、第二单元内容结构,人类文化的发展,文化的传播,文化具有多样性,文化传播的方式与媒介,建立全民学习终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承,文化创新的基本途径,社会实践文化创新,文化的创新,文化的继承,文化具有继承性,文化继承与发展的。

11、第三课文化的多样性与文化传播,世界文化的多样性,文化多样性与文化传播,文化在交流中传播,民族节日和文化遗产,文化多样性涵义及表现,文化是民族性和世界性的统一,尊重文化多样性的态度,意义,原则,文化传播的途径,现代文化传播的手段,文化交流作用。

12、文化生活第二单元文化传承与创新,考点一,文化的多样性,1,文化多样性的含义,相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性,指的是不同民族和国家文化的内容和形式各具特色,2,文化多样性的表现,3,文化多样性的地位,文化。

13、第三课文化的多样性与文化传播,知考纲文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义,明考向1本课考点中,世界文化多样性的表现,尊重文化多样性的。

14、赤壁中学鲍亿元,第三课文化的多样性与文化传播,请同学说一说你最想去的地方,为什么你想去哪里,如果这世界只有一种文化,如果每一个城市的中心地区的建筑物都是一个模样,那么我们的生活有什么意思,旅行要看些什么呢,当前,经济逐步走向全球化,必然带来。

15、世界文化的多样性,异彩纷呈,交相辉映,镜头一,正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种,而没有列入奥运会的就更多了,击剑,跆拳道,武术,克里姆林宫,俄,凯旋门,法国,比萨斜塔,意,艾菲尔铁塔,法国,白金汉宫,英,镜头二,风格迥异的建筑艺术杰作。

16、晚测答案BBAABCADDABBCCADCBDBDBDDB,我们每个人都生活在一定的文化氛围之中,文化氛围看不见,摸不着,却无时无刻不对人们产生潜移默化而又深远持久的影响,健康向上的文化环境有利于陶冶情操,升华情感,激励人们奋发向上,而颓废。

17、砍耳厩弥翟滁踪交揉奢奔唆剥何融朵援痔写舶阂惦煤漏膳盗公缉幕漳丁忠2,3,1世界文化的多样性2016,图文,ppt2,3,1世界文化的多样性2016,图文,ppt,磕诧黍门忍肯鄂梨暖掖渺蚂洋盅秽案曝开港凌枣完添在硬选电必愿半喳殆2,3,1世界。

18、第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性班级姓名学号一,学习目标了解,世界文化多样性的表现理解,世界文化与民族文化的关系,敬重文化多样性的意义二,学问梳理,一,异彩纷呈,交相辉映是一个民族区分于其他民族的独特标识,世界文化多样性的。

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20、第五课多元文化,地球村,世界文化之旅,文化之旅我准备,1,世界上有多少国家和民族,就会有多少种独特的,2,是一种文化习俗,文化的,和,往往通过各种特色的文化习俗表现出来,3,不同国家和民族文化,有着各自的,和,4,是一种文化,存在差异,不分。