什么东西不见了

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1、大班科学活动,什么东西不见了活动目标,1,了解固体,液体,气体等溶解现象,2,探究发现物体的溶解速度与大小及水温的关系,3,乐于参与科学实验活动,对溶解现象感兴趣,活动准备,经验准备,做调查表,了解生活中溶于水的物质物质准备,透明杯子若干。

2、课后反思,这次活动贴近孩子生活,所用的实验材料也是孩子们生活中常见的,在生活中,孩子们从未仔细观察,比较过这些材料在水中会发生怎样的变化,用孩子们并不陌生的活动,内容和熟悉的材料,引发孩子们仔细地观察,认真地比较和深刻地思考,在整个活动中孩。

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13、活动名称,什么东西不见了年龄段和领域,大班科学活动目标,1,通过实验操作,知道有的物体有被溶解的特性,2,知道物体的溶解速度与水的温度,物体的形状大小有关,3,通过试验活动,激发幼儿观察事物溶解的兴趣,训练幼儿手脑并用的能力,活动准备,面糖。

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18、幼儿园大班科学教案,什么东西不见了教案标题,什么东西不见了一一探索物质的形态变化一,教学目标,1,培养幼儿观察和比较事物的能力,2,让幼儿理解物质的形态可以发生变化,并初步理解固态,液态,气态的概念,3,提高幼儿的科学探究兴趣和动手实践能力。

19、设计意图,溶化是生活中常见的一种科学现象,孩子们知道糖化了,雪化了但是对于溶化与哪些因素有关系却是模糊的,不确定的,大班幼儿已有了一定的观察,操作,记录,分析以及推理的能力,并且对科学现象有浓厚的探索兴趣,本节课就是引导幼儿通过实验来感知。

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