实验心理学笔记郭秀艳1

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2、基础实验心理学郭秀艳郭秀艳基础实验心理重难点考卷一,选择题1,首次将物理学的方法引进到心理学的研究中,创立了心理物理学法,A费希纳B冯特C艾宾浩斯D华生2,在学年开始时,实验者测试了所有儿童的智商,然后从每班随机抽取几名儿童,告诉他们的班主。

3、第六章知觉,1,实验心理学讲义,第六章知觉,知觉,perception,是在刺激直接作用于感官时产生的,是只对事物的整体的反映,是人类认知活动过程的开端,第六章知觉,2,实验心理学讲义,第六章知觉,3,实验心理学讲义,第六章知觉,4,实验心。

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6、实验心理学讲义,第二章实验设计,1,第二章心理实验的设计,第一节实验研究的设计一,实验设计进行科学实验前做的具体计划,主要用来控制实验条件和安排实验程序,实验设计的目的在于尽可能减少额外变量,从而增加实验产生有效而一致的结果的可能性,实验心。

7、实验心理学,第一章引论,1,第一章引论,一,实验心理学,定义,简要历史回顾二,观察与实验三,实验范式四,如何进行实验研究五,心理学规律的性质,实验心理学,第一章引论,2,一,实验心理学,定义,简要历史回顾,1,一,定义实验心理学是应用科学的。

8、实验心理学讲义,第三章心理物理学方法,网络流行语,世界上最远的距离莫过于我站在你身边,你不知道我爱你,物理的心理的,两者之间有没有联系,有可研究的方法吗,感觉过程仅仅涉及感受性吗,实验心理学讲义,第三章心理物理学方法,心理物理学研究心身之间。

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10、实验心理学讲义,第三章心理物理学方法,1,第三章心理物理学方法PSYCHOPHYSICALMETHOD,感觉阈限的测量感觉阈限感觉阈限测量的方法最小变化法恒定刺激法平均差误法信号检测论色子游戏人对信号刺激的觉察信号检测论的实验方法有无法评价。

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12、第九章心理语言学,第一节语言获得第二节字词识别中的词频效应第三节句子加工第四节语篇分析第五节最新研究实例,实验心理学,baba,妈妈书,爸爸给我车,缺了一枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,失去一匹战马,失去一匹战马,损了一位骑兵,损了一位。

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14、朱莹实验心理学教材笔记第一章实验方法第一节各种变量,主试,就是实验者即主持实验的人,他发出刺激给被试,通过实验收集心理学的资料,被试,就是实验对象,接受主试发出的刺激并作出反应,一,自变量即刺激变量,它是由主试选酝钮扣愚敢炸右孩氰程曾鞘齿皖。

15、实验心理学讲义,第二章实验设计,1,第二章心理实验的设计,第一节实验研究的设计一,实验设计进行科学实验前做的具体计划,主要用来控制实验条件和安排实验程序,实验设计的目的在于尽可能减少额外变量,从而增加实验产生有效而一致的结果的可能性,实验心。

16、真实验,多因素实验设计,桔卷灿葫揽俯尖慧掇艳壬佃怎侍栋袜嘲械陡仙屉滇钎狐膝纯唤镊泌颖屿细实验心理学第五讲,真实验,二,多因素实验设计1,2,实验心理学第五讲,真实验,二,多因素实验设计1,2,多因素实验设计的优点,单因素实验设计只考察一个自。

17、实验心理学知识点总结郭秀艳第一章绪论1,费希纳冯特艾宾浩斯贡献费希纳奠基人1,费希纳定律,S,KlogR由刺激引起的知觉大小是该感觉系统的K值与刺激强度的对数之积2,三种感觉测量方法,最小可觉差法,正误法,均差法冯特创始人1,把心理现象,感。

18、朱莹实验心理学教材笔记第一章实验方法第一节各种变量,主试,就是实验者即主持实验的人,他发出刺激给被试,通过实验收集心理学的资料,被试,就是实验对象,接受主试发出的刺激并作出反应,一,自变量即刺激变量,它是由主试选酝钮扣愚敢炸右孩氰程曾鞘齿皖。

19、实验心理学笔记郭秀艳1实验心理学知识点总结郭秀艳第一章绪论1,费希纳冯特艾宾浩斯贡献费希纳奠基人1,费希纳定律,S,KlogR由刺激引起的知觉大小是该感觉系统的K值与刺激强度的对数之积2,三种感觉测量方法,最小可觉差法,正误法,均差法冯特创。

20、实验心理学讲义,第六章知觉,1,第六章知觉,知觉的基本问题知觉组织的高级过程运动知觉单眼和双眼视觉恒常性和错觉,实验心理学讲义,第六章知觉,2,知觉的定义,知觉,perception,是在刺激直接作用于感官时产生的,是指对事物的整体的反映。