手外科学

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4、外科学,第1章绪论,现代外科学概念P1研究外科五类疾病实验外科和自然科学基础外科学的范畴外科疾病5大类损伤,感染,肿瘤,畸形,其他性质的疾病,器官梗阻,血液循环障碍,结石,内分泌功能失常,19世纪外科学发展解决疼痛,感染,出血P2外科学的每。

5、教学目的,通过本课教学,使学生了解外科学的范畴,发展历史,中西医结合外科学的理念与内涵,基本学习方法,鼓励学生创新祖国医学,勇攀医学高峰,教学分级及要求,熟悉,中西医结合外科学的理念与内涵,中西医结合外科学的基本学习方法了解,外科学的范畴及。

6、202351,中华医学会外科学分会血管外科学组,1,深静脉血栓形成的诊断和治疗指南,指南制定的背景病因和危险因素临床表现诊断治疗,202351,中华医学会外科学分会血管外科学组,2,1,指南制定的背景,深静脉血栓形成,deepvenoust。

7、主要内容,第一部分,普通外科VTE发生率及危险因素,第二部分,普通外科患者VTE预防指征与方法,第三部分,接受抗栓药物治疗的普通外科病人围术期血栓管理,第一部分,普通外科VTE发生率及危险因素,VTE是DVT和PE的统称,外科手术术后发病率。

8、外科病人的体液失调,概述,外科学总论水,电解质代谢和酸碱平衡的失调,体液的分布,体液量成人,男性约占体重,女性约占,以细胞膜为界分为细胞内液和细胞外液,细胞内液量,男性约占体重的,女性约,细胞外液均占体重,其中,血浆占,细胞间液,外科学总论。

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11、中医外科发展史,中医外科发展史中医外科发展史,第一页,编辑于星期三,二十点分,中医外科是中医学的一个临床学科,内容包括疮疡,乳房病,瘿,瘤,肛门直肠疾病,男性前阴病,皮肤病及性传播疾病,外伤性疾病与周围血管病等,第二页,编辑于星期三,二十点。

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13、水电解质和酸碱平衡失调,概述,南阳医专外科教研室,南阳医专外科教研室,正常水,钠代谢,体液容量及分布,细胞内液,细胞外液,血浆,组织间液,南阳医专外科教研室,水的平衡,饮水食物代谢水,尿肺皮肤肠道,南阳医专外科教研室,无机盐的平衡,钠,来源。

14、外科感染,济宁医学院外科学总论教研室,第一节概论,外科感染,是指需要外科治疗的感染,包括发生在创伤,手术后,插管治疗后的感染等,济宁医学院外科学总论教研室,一,分类,按病菌种类和病变性质非特异性感染特异性感染,按病程为分急性,病程在周以内者。

15、家畜外科学兽医外科学实验指导家畜外科学实验指导兽医外科学实验指导目录实验一实验二实验三实验四实验五实验六实验七实验八外科手术器械的认识与使用,3灭菌与消毒,5保定和麻醉,6缝合与打结练习,8组织缝合练习,9动物创伤的治疗,9动物眼睛的检查和。

16、2023429,外科学第7版,1,定义,创伤有广义和狭义之分广义的是指机械,物理,化学或生物等因素造成的机体损伤,狭义的是指机械性致伤因素作用于机体所造成的组织结构完整性破坏或功能障碍,2023429,外科学第7版,2,2023429,外科。

17、2023429,济宁医学院外科学总论教研室,第一节概述,创伤和战伤自古危害人类的健康,随着社会不断发发展和进步,创伤和战伤越来越受到社会的关注,本章要求掌握创伤和战伤的救治原则,各部位的诊断和处理见参见有关章节,2023429,济宁医学院外。

18、教学目的,通过本课教学,使学生了解外科学的范畴,发展历史,中西医结合外科学的理念与内涵,基本学习方法,鼓励学生创新祖国医学,勇攀医学高峰,教学分级及要求,熟悉,中西医结合外科学的理念与内涵,中西医结合外科学的基本学习方法了解,外科学的范畴及。

19、第一章,绪论,外科学发展,外科希腊语操作,ergon,Surgery手cheir,S,S,汉语Shou手,外科学的范畴,外科学发展,怎样学习外科学,外科学的范畴,古代外科学限于体表疾病和外伤外科学现代外科学人体系统,器官疾病病因和病理认识诊。

20、临床学院手外科学微专业培养方案一,专业简介手外科学是我国的传统优势学科,在上世纪60年代陈中伟院士在世界上率先成功完成第一例前臂离断再植,引起了世界轰动,随着我国手外科专业的逐步发展,涌现出顾玉东院士,王海寰院士,钟世镇院士等一大批杰出的医。

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