说明文常识

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5、说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读,准确理解,准确筛选来考虑,考题常设置干扰性因素,1,增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范柄搐缠百稳娥僵虱袜犬闰绑舀牺兹谁薛。

6、小学说明文ppt说明文的考题主要是,1,考查学生从阅读材料中捕捉重要信息的能力,2,具体考查学生词句理解,文意把握,要点概括,内容探究以及作品感受的能力,小学说明文阅读的复习应认识到以下几点,1,把课文当做例子,采用课外的,具有陌生感的说明。

7、,从选材上看，说明文阅读材料坚持以课外为主，内容上多为社会热点和新的科学发现。从设题点看，由知识立意向能力立意转变，试题更为关注的是考查考生的思维过程，尤其是学科思维。从立意上看，引导学生思考人与自然，人与科学的关系，思考人的生存状态，思考。

8、说明文阅读复习,说明文阅读复习,中考要求 1对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括； 2对说明对象及其特征的把握； 3对说明结构及其顺序的理解与把握； 4对说明方法及其作用的辨析与分析；,直击中考,中考要求直击中考,中考要求 5对重。

9、中考语文总复习专题十二说明文阅读第二讲说明顺序,中考语文总复习专题十二说明文阅读第二讲说明顺序,中考语文总复习专题十二说明文阅读第二讲说明顺序,中考语文总复习专题十二说明文阅读第二讲说明顺序,中考语文总复习专题十二说明文阅读第二讲说明顺序,。

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11、说明文及说明方法精选,1,说明方法简介,说明文及说明方法精选,2,说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌构造性质特征范围类别来源成因关系功用等，来阐明事物的内容和形式本质和规律，使人获得有关知识。,一：说明文。

12、说明文的分类 说明文的分类 这里给大家分享一些关于说明文的分类资料 供大家参考 按语言风格分 说明语言的特色 说明语言的生动程度等 1 平实说明文 平实说明文常常是直截了当地说明对象 不描写 不夸张 没有弦外之音 。

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14、河南中考说明文阅读探究安阳市第六十三中学张继华,2006,2017年河南中考说明文命题分析,2006,2017年河南中考说明文命题分析,2017年考试说明对说明文的要求,2017年河南省初中毕业生学业考试说明与检测中对说明文阅读的考试要求。

15、说明文阅读,说明文阅读,说明文常识再现1,类型按说明对象,按语言特点,2,顺序,3,常用说明方法,4,语言特点,事物说明文,事理说明文,平实说明文,生动说明文,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,列数字,举例子,打比方,分类别,作比较,准确严密性。

16、说明文知识疏理,一,说明对象及其基本特征,二,说明语言特点,三,说明顺序,四,说明方法,说明对象及其基本特征,说明对象的基本特征,指被说明的事物或事理不同于其他事物或事理的根本属性或标志,说明对象的特征,本质,是说明文最重要的要素,说明文要。

17、一,分类,1,从说明对象分,事物说明文,如中国石拱桥,事理说明文,如看云识天气,2,从说明文语言特征分,平实说明文,生动说明文,生动说明较多地采用各种修辞手法,如比喻,拟人,排比等,语言生动形象优美,如看云识天气,常见题型,从说明对象看,这。

18、房县实验中学,四案合一,教学案设计年级,九学科,语文设计,杨斌审核,九年级语文组时间,2011,9,15课题,气象物候专题学习目标,1,了解气象物候的基本知识,2,复习说明文的相关知识,3,通过阅读文本资料,来解释古代诗词中的物候现象,并进。

19、现代人的智能,郑国胜,郑国胜,男,汉族,浙江省开化县村头镇副镇长,1968年11月生,浙江衢州人,1990年8月加入中国共产党,1987年11月参加工作,大学学历,曾任开化县城乡建设环保局团委书记,办公室副主任,开化县房地产管理处副主任,主。

20、说明文常识,一,说明文的概念,说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态,性质,功能,事物说明文,或阐明事理,目的是给人以知识,事理说明文,的一种文体,二,说明文的分类,从对象上,事物说明文,事理说明文从语言上,生动说明文,平。