说荣维东

1、国培计划,资源库首批推荐课程资源目录2011,07,27教育部字体大小,小中大,四,语文类序号资源名称作者载体出版单位报送单位1新课程背景下的高考作文刘永康文本高等教育出版社四川师范大学高等教育出版社2普通高中新课程教学研究与案例丛书,语文。

2、中学教务处主任个人工作总结中学教务处主任个人工作总结本着,敬业,精业,务实,高效,的精神与工作态度,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,充分调动教师的工作热情,勇于改革创新,全面提高教学质量,加速学校的发展壮大,在校领导的关心和支。

3、指向语言学习的阅读教学策略语文课程是一门学习语言文字运用的综合性,实践性的课程,阅读教学这一语文教学的重要内容也必然要围绕语言学习来展开,在具体的阅读教学中,教师要组织学生认真研读文本,从中选取有特点的内容作为学习语言训练的基本点,指导学生。

4、初中个人成长计划 初中个人成长计划篇1本学年我回到高一任教，时间和精力都比上一学年在高三充裕，在个人研修方面应当更加努力。仍然以郭老师倡导的在行动中研究，将小课题做好，于课堂上见效，做学者型教师为目标，在认真学习领会工作室本学期工作计划的基。

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7、作文教学之我见内容摘要,做为一名中学语文教师,我感到肩上最重的担子莫过于作文教学,作文教学,是现行语文教学中的难点,也是教师都茫然的一个领域,但经过十几年的摸索与实践,初步形成了我的作文教学观,关键词,思维语言想象生活教学观一,重思维训练。

8、第一讲写作学习活动的任务情境及类型,CompanyLogo,导学,1,你认为真实的写作任务有什么特征,平时的作文题是真实写作任务吗,在你们学校的写作教学中组织学生搞活动吗,搞什么类型的活动,效果如何,你有没有成功或不成功的基于活动的写作教学。

9、我国写作教学流派案例研习,荣维东,提纲,1,观察分析表达,教学模式2,语言与思维结合,教学模式3,分格作文,教学模式4,读写结合,教学模式5,文体中心,教学模式,6,快速作文,教学模式7,重视过程,教学模式8,活动作文,模式9,新概念作文。

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