数学好玩一起做游戏

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2、数学游戏在小学数学教学中的运用摘要数学课的内容有的比较抽象,小学生活泼好动,学起来常会感到枯燥无味,数学游戏的引入和运用,可以调动学生学习数学的气氛,提高学生学习的积极性,促进学生成绩的提高,本文先阐述了数学游戏的含义以及数学游戏在小学数学。

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9、幼儿园数学教学游戏化幼儿园科学领域数学教学游戏化的探索著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过,游戏是儿童的良师,他们从游戏中认识环境,了解物体,从游戏中强健身体,锻炼思想,学习做人,幼儿园工作规程中也明确规定,游戏是幼儿园的基本活动,它指出教师在开。

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13、数学好玩 第2节 一起做游戏案例一,长方体,正方体,圆柱,球,这些立体图形各有什么特征,长方体,长方体有6个平平的面，其中有两个面是相对的。,正方体,正方体也有6个平面，和长方体差不多。,圆柱,有2个平面是圆的，像圆圆的柱子。,球,没有平面。

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20、大班数学活动好玩的数字活动目标,1,巩固对8以内数字的认识,感知6以内的数量关系,2,掌握数字的排列规律,大小排列,单数双数排列等,3,积极,愉快参与寻找,辨认数字与感知数量的游戏,活动准备,1,课件好玩的数字2,幼儿每人一套16数字卡片。