数字电路基础

1、第14讲,第13章数字电路的基础知识,13,1数字电路的基础知识13,2基本逻辑关系13,3逻辑代数及运算规则13,4逻辑函数的表示法13,5逻辑函数的化简,13,1数字电路的基础知识,数字信号和模拟信号,电子电路中的信号,模拟信号,数字信。

2、数字电路基础,学习要点： 二进制二进制与十进制的相互转换 逻辑代数的公式与定理逻辑函数化简 基本逻辑门电路的逻辑功能,第1章 数字电子技术基础,1.1 数字电子技术基础,1.2 数制与编码,1.3 逻辑代数基础,1.4 逻辑函数的化简,1.。

3、第章数字电路基础知识,数字电路的分类和学习方法,电子技术的发展与应用,数字电路与模拟电路,数字电路概述,电子技术的发展与应用,电子技术的应用,科学研究中,先进的仪器设备,传统的机械行业,先进的数控机床,自动化生产线,通信,广播,电视,雷达。

4、2022123,1,2.5.1 CMOS反相器,2.5.2 其它类型的CMOS门电路,2.5 CMOS 门电路,2.6.3 TTL门电路和CMOS门电路的相互连接,2.6.1 CMOS门电路的使用知识,2.6.2 TTL门电路的使用知识,2。

5、20221118,1,1.3 逻辑函数及其化简,1.3.5 逻辑函数的卡诺图化简法,返回,1. 最小项及最小项表达式,2. 卡诺图及其画法,3. 用卡诺图表示逻辑函数,4. 卡诺图化简法,结束放映,20221118,2,复习,与或表达式最简。

6、数字电路基础,学习要点： 二进制二进制与十进制的相互转换 逻辑代数的公式与定理逻辑函数化简 基本逻辑门电路的逻辑功能,第1章 数字电子技术基础,1.1 数字电子技术基础,1.2 数制与编码,1.3 逻辑代数基础,1.4 逻辑函数的化简,1.。

7、第六章时序逻辑电路,6,2时序逻辑电路的一般分析方法,6,3计数器,6,4数码寄存器与移位寄存器,6,5时序逻辑电路的设计方法,6,1时序逻辑电路的基本概念,6,1时序逻辑电路的基本概念,一,时序逻辑电路的结构及特点时序逻辑电路任何一个时刻。

8、数字电路,学习目标1了解数字电路的特点2掌握三种基本逻辑门的逻辑关系 逻辑表达式真值表和逻辑功能,一数字电路基础知识,数字信号：在时间和幅值上是离散的电信号,模拟信号：在时间和幅值上是连续变化的电信号,1电路中的电信号,数字电路的基本工作信。

9、数字电子技术,课程特点：数字电路是一门技术基础课程，它是学习微机原理接口技术等计算机专业课程的基础。既有丰富的理论体系，又有很强的实践性。,数字电路内容：基础内容；组合逻辑电路；时序逻辑电路；其他内容。,学习重点：在具体的数字电路与分析和设。

10、1,数字电路,谢谢观赏,2019823,2,1 数字电路的基础知识,1.1.1 数字信号和模拟信号,电子电路中的信号,模拟信号,数字信号,时间和数值都连续,在时间或数值上是离散的,例：正弦波信号锯齿波信号等。,例：产品数量的统计数字表盘的读。

11、11,电子技术,第一章 数字电路基础,数字电路部分,12,第一章 数字电路基础,1.1 数字电路的基础知识1.2 基本逻辑关系1.3 逻辑代数及运算规则 1.4 逻辑函数的表示法1.5 逻辑函数的化简,13,1.1 数字电路的基础知识,1.。

12、数字电子技术,课程特点：数字电路是一门技术基础课程，它是学习微机原理接口技术等计算机专业课程的基础。既有丰富的理论体系，又有很强的实践性。,数字电路内容：基础内容；组合逻辑电路；时序逻辑电路；其他内容。,学习重点：在具体的数字电路与分析和设。

13、2022125,1,第2章 逻辑门电路,2.1 二极管及三极管的开关特性,2.2 基本逻辑门电路,2.1.1 二极管的开关特性,2.1.2 三极管的开关特性,2.2.1 二极管与门,2.2.2 二极管或门,2.2.3 关于高低电平的概念及状。

14、数字电路基础,学习要点： 二进制二进制与十进制的相互转换 逻辑代数的公式与定理逻辑函数化简 基本逻辑门电路的逻辑功能,第1章 数字电子技术基础,1.1 数字电子技术基础,1.2 数制与编码,1.3 逻辑代数基础,1.4 逻辑函数的化简,1.。

15、第 8 章数字电路基础知识,本章学习目标,12.1数字电路概述,12.2二进制数,12.3基本逻辑门电路,12.4组合逻辑门电路,12.5逻辑代数及其在逻辑电路中的应用,本章小结,本章学习目标,了解数字电路的特点，理解数字信号与模拟信号的区。

16、21,数字电路的基础知识,数字信号和模拟信号,电子电路中的信号,模拟信号,数字信号,时间连续的信号,时间和幅度都是离散的,22,模拟信号：,u,正弦波信号,锯齿波信号,u,23,研究模拟信号时，我们注重电路输入输出信号间的大小相位关系。相应。

17、第章组合逻辑电路,组合逻辑电路的分析方法,组合逻辑电路的设计方法,组合逻辑电路的分析和设计,返回,结束放映,复习,门的特点,门使用时要特别注意什么,门使用时要特别注意什么,门和门的接口电路要考虑哪两个问题,第二章门电路的学习重点是什么,第章。

18、本课程性质：是一门专业基础课。特点：非纯理论性课程，实践性很强；逻辑设计方法十分灵活；理论知识和实际应用十分紧密。研究内容：以逻辑代数和逻辑器件为基础，研究各种数字电路的分析和设计方法。教学目标：能够对一般性常用的数字电路进行分析，同时对较。

19、学习目标,能运用公式法对逻辑函数进行化简。,学习内容,逻辑函数的公式化简法。,根据下面的逻辑函数表达式画出逻辑图。,1.4 逻辑函数的公式化简法,一逻辑函数表达式的几种形式,与或表达式,或与表达式,与非与非表达式,或非或非表达式,与或非表达。