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四年级美术下册第4课ppt课件Tag内容描述:
1、节节虫,达旗第二小学 马铭,义务教育课程标准美术第七课,2008.04.14,认识节节虫,了解重复美,作品创作,制作方法,一节一节组成的呢,在这三只虫子中,哪一只虫子的身体是,你选对了,看,这只绿色的毛毛虫身上的节很多很明显。,这些虫子的身。
2、,实验小学 辛萍,你今天吃了什么早餐,说一说,早餐的重要性,补充水分,牛奶豆浆等饮品补充蛋白质,果汁添加维生素。,鱼肉蛋类,坚果类,富含蛋白质,蛋白质是构成人体皮肤肌肉内脏头发血液和指甲的主要成分,让小朋友长得更高。,营养丰富,含蛋白质油脂。
3、让色彩动起来,人美版第10册 第5课,动,静,同样的内容,分别给你什么样的感受,互为150180度的两个颜色就是强烈对比。,用彩笔找找还有哪些颜色的对比也很强烈,生活中的强烈对比,艺术品中强烈对比,哪一幅给你的动感更强,哪一幅给你的动感更强。
4、盛情邀约,学习目标,1. 通过本课的学习,使学生了解请柬设计的特点和分类及其构成要素,并能将掌握的请柬设计知识运用到生活实践中。2. 学习用各种形式设计制作请柬,体会请柬的设计过程和制作特点,尝试设计制作一张别出心裁的请柬。3. 使学生了解。
5、巧用肌理,什么叫肌理,肌理原只皮肤的纹理,被引申为物体表面的组织构造。构造艺术中的肌理是指人的造型行为造成的表面效果,其中包含触觉和视觉的心理感受。,观察你周围,你会发现许多物体的表面凹凸起伏,形成规则或不规则的纹理。,仔细观察图片,尝试发。
6、精细的描写,人美版 第10册 第三课,比较一下有什么不同,两个中国香炉,门采尔德国,这幅画给你什么感受,构图丰满线条丰富刻画精细,你从这幅画中看到了什么,为什么能看得这样仔仔细,德国文艺复兴丢勒之后最伟大的画家。19世纪的素描巨匠,而且是伟。
7、让大家认识我,主 页,结识几位新同学,制作方法步骤,作品欣赏,注意事项,你认识这几位新同学吗,他们的秘密都藏在叶子上。,小 明,我喜欢的动物是鲸,小 倩,我的好朋友是玩具小熊,小 红,我最喜欢读书了,小 强,你也跟我一样喜欢踢足球吗,请你欣。
8、巧用纸餐具,第一册,巧用纸餐具,互相说一说,动脑想一想,一起看一看,从表现手法上看这两件作品有什么不同,互相说一说,说一说这件作品是用什么材料做的,互相说一说,是用这些纸餐具变出来的,想一想这个小朋友手中的纸餐具能变成什么,动脑想一想,把这。
9、,仔细听一听,第六课 风来了,1.了解风的知识:,在自然界中有哪些风,温柔的微 风:,急躁的大风:,狂躁的台风:,暴躁的龙卷 风,小组讨论: 1孩子们在刮风的日子里你都见过哪些情景。,2说一说我们在行走时顺风和逆风有什么变化,用我看到,我听。
10、,第3课 装饰画,观察这组作品请你比较它们的不同,装饰画与写实画的区别,写实画偏重于对自然的再现,强调对社会现实的反应。,装饰画与写实画的区别,装饰画多运用夸张变形概括归纳等手法,强调的是单纯平面秩序的装饰美。,1.确定题材,装饰画的创作方。
11、1,导向图设计,授课人:李春雷,2,W h y ,3,导向是透视社会文明程度的标志。,4,W h a t ,5,狭义:分两部分一指用来表明方向区域的图形符号。丛视觉传达角度关注如何用简洁的图形符号来表达准确的含义,并能跨越国界,无需语言,瞬。
12、动画作品设计制作,名侦探柯南的片段欣赏,这部动画片你了解吗,动画片名侦探柯南:是由青山刚昌创作的推理漫画名侦探柯南改编而成的长篇推理动画片。主角工藤新一原本是一位颇具名声的高中生侦探,在目击黑衣组织的地下交易后,准备追踪时却被黑衣人琴酒袭昏。
13、,教学目标:,1. 通过欣赏动漫形象,激发学生的学习兴趣。2. 初步掌握动漫形象设计步骤 . 方法 。 3. 引导学生进行分析 . 讨论 . 发现并总结动漫形象设计的特点,在实践创作中学习动漫形象设计的表现方法4. 激发学生学习美术的兴趣,。
14、重重复复,看一看,动物衣服的美,植物花瓣的美,赏一赏,聪明的建筑师,设计叔叔厉害吗,真巧妙,孔雀展翅,斑马,豹子,长颈鹿,世界博览会 中国馆,2008年奥运会 水立方,圣保罗教堂内景 罗马,给我们对称之美,圣保罗教堂外景 罗马,给我们庄严秩。
15、义务教育课程标准试验教科书,六年级上册,第10课 宇宙之旅,想一想:在太空会看到些什么我们怎样游太空,209秒,带你认识宇宙,山西太原卫星发射中心,卫星,神州五号飞船,探测器,太空服装:,宇宙中会存在哪些物体,自然现象:星云行星恒星太阳流星。
16、授课人:李春雷,绘画构图,构图的概念,构图一词是借用西方的外来专业术语,而在中国的传统绘画中,构图又被称为布局章法或经营位置。构图是绘画艺术技巧的一个组成部分,又是创作过程中的一个环节,更是将作品各个部分组合成一个整体的一种形式。构图的形态。
17、我们的社区,从整体看,这个小区有哪些地方吸引你,A齐全的配套设施 B环境宜人 C造型美观,你在这样的社区生活过吗它有什么特点,猜猜看,这是什么,设计师这样设计垃圾桶有什么用意吗,路灯做成各式各样的,有什么好处吗,你猜一猜它们都可以安放在哪些。
18、,一样物体在另一样物体的前面,就产生了重叠。,一样物体在另一样物体的上面,也会产生重叠。,知识窗,多种排列方式,随意的重叠排列,规律的重叠排列,随意的重叠排列,规律的排列形式:,大小前后左右上下,剪贴方法制作的作品,学生绘画作品,作业要求:。
19、欣赏建筑之美,授课人:李春雷,建筑艺术是由空间和实体构成的综合性很强的一门艺术。,如何欣赏建筑之美,建筑是凝固的音乐建筑是石头的史书建筑是居住的机器,建筑是凝固的音乐,建筑的艺术性,朗 香 教 堂,建筑是石头的史书,建筑的文化性,古 长 城。