撕纸添画

1、湘版美术教材一年级上册第6课,长沙市芙蓉区大同小学熊伟,撕纸添画,动,人物,植物,用品,风景,物,动物,动物,人物,实物,植物,风景,1,怎样看可以发现更多奇妙的联想,2,怎样更巧妙地添画,转动不同角度观察联想,1,转动不同角度观察联想,2。

2、工具材料,过程,小训练,作业欣赏,作业,评价,杨村小学罗梦江,工具材料,胶棒,回主页,撕纸时速度快,纸片边缘会比较直,撕纸时速度慢,纸片边缘会多变化,大胆撕,大块撕,返回,szh撕纸,它像什么动物,人物,实物,风景,植物,想一想,lin,i。

3、北滩小学一年级教师贾秀娟,撕纸添画,动,人物,植物,用品,风景,物,动物,动物,人物,实物,植物,风景,1,怎样看可以发现更多奇妙的联想,2,怎样更巧妙地添画,转动不同角度观察联想,1,转动不同角度观察联想,2,怎样更巧妙地添画,周围添画。

4、工具材料,过程,小训练,作业欣赏,作业,评价,教材,长沙市雨花区东方红小学文艺芬,工具材料,胶棒,回主页,szh撕纸,lin,ing联想,zhnti粘贴,tinhu添画,过程,点击每一个方块中的文字,会链接到相关幻灯片,回主页,撕纸时速度快。

5、工具材料,过程,小训练,作业欣赏,作业,评价,教材,长沙市雨花区东方红小学文艺芬,工具材料,胶棒,回主页,szh撕纸,lin,ing联想,zhnti粘贴,tinhu添画,过程,点击每一个方块中的文字,会链接到相关幻灯片,回主页,撕纸时速度快。

6、工具材料,胶棒,回主页,工具材料,过程,小训练,作业欣赏,作业,评价,szh撕纸,lin,ing联想,zhnti粘贴,tinhu添画,过程,点击每一个方块中的文字,会链接到相关幻灯片,回主页,撕纸时速度快,纸片边缘会比较直,撕纸时速度慢,纸。

7、工具材料,过程,小训练,作业欣赏,作业,评价,动物,联想,联想,实物,联想,同样的纸片,想法不同,添画的形象也会不同,植物,联想,添画,返回,添画,回主页,作业要求,转动撕下来的纸片,看看它像什么,然后粘贴在白纸上,添画成有趣的形象,回主页。

8、材料,工具材料,胶棒,撕,联想,它像什么动物,人物,实物,风景,植物,联想,联想,粘贴,添画,用内部添画的方法将纸片添画成一个有趣的形象,制作过程,1,撕纸2,联想3,粘贴4,添画,作业要求,转动撕下来的纸片,看看它像什么,然后粘贴在白纸上。

9、师,老师刚刚在教室外面捡到一张纸,不知道是谁丢的,师出示纸片,转动着观察,老师给大家变个魔术吧,大家可要仔细看好了,师添画,教师示范添画,故意放慢动作,让学生仔细观察教师画时的过程,废纸不一定没用,看,我们不就把这张废纸变成了一个可爱的小兔。

10、教学目标,1,知识目标,大胆撕纸,根据撕出的色彩与形状有意识的进行添画,表现出综合运用能力和求异思维能力,2,能力目标,提高学生的创作能力与动手实践能力,3,情感目标,激发学生学习美术兴趣,培养学生发现生活美的情感,教学重点,大胆撕纸,根据。

11、奇妙的撕纸添画教学目标,1,能关注生活中身边的人和物,用撕纸添画出的形象进行再现,2,能关注撕出的色纸的色彩和开头积极进行思考和交流,3,能大胆随意撕纸,有意图的用线添画,表现出综合运用能力和求异思维能力,教学资源,教具投影仪,录音机,轻音。

12、撕纸添画教学设计教学目标,认知目标,能仔细观察撕出的色纸形状,发现并表现出其与生活中的人或物形象之间的联系,技能目标,能大胆随意地根据碎纸片展开联想并添画成新的形象,情感目标,在愉快的游戏和制作活动中享受创作的乐趣,并养成良好的卫生习惯,教。

13、湘美版,一年级上册,1,内容,动物植物人物风景等,一,添画的内容和方法,动物,植物,人物,风景,外部添画内部添画内外结合添画全景添画,2,添画的方法,外部添画,内部添画,内外结合添画,全景添画,二,启发创作,随意撕纸,转动撕下来的纸片,从不。

14、湘版美术教材一年级上册第6课,长沙市芙蓉区大同小学 熊伟,撕纸添画,动,人物,植物,用品,风景,物,动物,动物,人物,实物,植物,风景,1怎样看可以发现更多奇妙的联想,2怎样更巧妙地添画,转动不同角度观察联想,1转动不同角度观察联想。,2怎。

15、,工 具 材 料,胶 棒,s zh撕 纸,lin xing 联 想,zhn ti 粘 贴,tin hu 添 画,过 程,撕纸时速度快，纸片边缘会比较直；撕纸时速度慢，纸片边缘会多变化。大胆撕，大块撕。,s zh撕 纸,它像什么动物人物实物风。

16、工具材料,过程,小训练,作业欣赏,作业,评价,教材,工 具 材 料,胶 棒,回主页,s zh撕 纸,lin xing 联 想,zhn ti 粘 贴,tin hu 添 画,过 程,点击每一个方块中的文字，会链接到相关幻灯片。,回主页,撕纸时速。

17、湘版美术教材一年级上册第6课,长沙市芙蓉区大同小学熊伟,撕纸添画,动,人物,植物,用品,风景,物,动物,动物,人物,实物,植物,风景,1,怎样看可以发现更多奇妙的联想,2,怎样更巧妙地添画,转动不同角度观察联想,1,转动不同角度观察联想,2。

18、湘教一年级美术上册第九课撕纸添画课题教学目标第九课撕纸添画1,尝试用各种质地的纸,通过撕撕,看看,想想,画画等方式进行简单的组合,体验造型活动的乐趣,并能相互合作,提高学生的合作能力2,能用各种方式大胆地表现自己的想法,培养学生的想象力和创。

19、撕纸添画教学设计和反思撕纸添画教学设计和反思一,教材分析奇妙的撕纸添画撕纸添画是综合撕纸,联想,粘贴,添画的学习活动,撕纸添画教学设计和反思,既有手工工艺,又包含了绘画技能,对于刚刚入学的小学生来说,奇妙的撕纸添画不失为一种较为巧妙而有效的。