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5、除数是一位数的除法,练习七,三位数,两位数,两位数,三位数,两位数,三位数,在求出商的最高位数以后,除到被除数的哪一位不够商,就对着这一位商,先从被除数的最高位,百位,除起,除得的商写在百位上,如果被除数的最高位不够除,就看前两位,商在十位。
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9、练习七,4,5,4,6,6,5,4,6,4,3,3,个数,平面图形,立体图形,15,13,只数,哺乳动物,鸟,6,3,只数,2条腿,4条腿,3,6,只数,天上飞的,地下跑的,3,6,3,6,6,7,8,熊猫,猴子和猫,喜欢什么动物的人最少,。
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11、练习七,人教版一年级数学上册,15的认识和加减法,生活中个数是15的物体,都可以用15各数表示,15各数按从前往后的顺序排列是1,2,3,4,5,从后往前是5,4,3,2,1,15的认识,比大小,方法,用一一对应的方法,一种物体对应另一种物。
12、公倍数和公因数,苏教版五年级数学下册,遍塑那乒潭厅炔大痘郁弘封监首尿替鄂浑宛您丧侨炽栈许哦掐确恰拣忘婉五年级数学下册公倍数和公因数练习PPT课件,苏教版,五年级数学下册公倍数和公因数练习PPT课件,苏教版,412,918,6,123,6,1。
13、练习七,学习目标,语文与生活,1,能体会出老师说话的意思,2,了解,煮书,的含义,知道平常的生活中我们可以读哪些书,不可以读那些书,交流中掌握读书的一般方法,3,学习鲁迅的几则名句,积累关于读书的名言,自学提示,1,自由朗读老师的话,想一想。
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20、苏教版六年级语文上册,钩子,指的是,老师这么说是希望我们,交流反馈,疑问,问题,在读书时,要勤于思考,多提问,从而获得真知,煮书,其实就如煮食物,把书读懂读透,滚瓜烂熟,把书熟记于心,交流反馈,交流反馈,交流反馈,鲁迅简介,原名周树人,18。