苏教版七年级生物下册ppt课件-1血液和血型

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2、第一节,血液和血型,血液,blood,是一种,结缔组织,是人体内重要的组成物质,它在人体,内不停地流动,把氧气和养料送到全,身各处,把细胞产生的二氧化碳等废,物运走,血液的分层现象,血浆,淡黄色,白细胞和血小板,红细胞,深红色,血细胞,白色。

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4、教版七年级生物上册知识点归纳第一单元 认识生物 生物:有生命现象的物体认识生物生物与非生物的区别 非生物:没有生命现象的物体 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸生物的共同特征 生物能排出身体产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和。

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6、第一节探索生命的器具,第二章探索生命,第二章探索生命,学习重点,认识显微镜,使用显微镜,使用注意事项,操作技能,一,认识显微镜,自制的显微镜,300,荧光显微镜,激光共聚焦扫描显微镜,最早的电子显微镜,最大的光学显微镜放大倍数1500倍,相。

7、期末复习课,生物组,7,13人是生物圈中的一员,1,具有,空中死神,之称的是,2,酸雨的概念,3,导致形成酸雨的气体是,4,导致温室效应的气体是,5,垃圾处理的方法主要有哪几种,6,生活垃圾一般可分为哪三类,7,举例说出,这三类垃圾分别有哪。

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9、第8页共8页苏教版七年级生物上册期末考试知识点总结第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物1,自然界是由生物和非生物组成的,植物,藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物生物动物,脊椎动物无脊椎动物自然界计骂爪叹老僳瓜匣镜蒙食床恍耐灌肪瞪唆数霸坊去。

10、期末复习1,地球上的生物,复习目标,1说出地球上的动物植物的适应生活环境的特点桃水绵贯众马尾松等植物和鱼兔家鸽蝗虫蚯蚓等动物。,桃花的结构,一朵花中最重要的是花蕊,包括雌蕊雄蕊。子房将发育成果实,胚珠发育成种子。,被子植物桃,水绵,马尾松:。

11、年级生物上册鱼教案鱼知识目标1,了解多种多样的鱼,2,概述鱼的主要特征及它们与人类生活的关系,3,识记无脊椎动物与脊椎动物的概念,能力目标教学目标尝试利用观察和实验的方法研究鱼类,情感目标1,形成鱼类的形态结构,生理机能及生活习性与其生活环。

12、年级生物上册鸟教案鸟教案一,教学目标1,知识目标阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征概述鸟类与人类的关系2,能力目标在对鸟类图片,视频资料分析过程中提高学生收集信息和处理信息的能力通过对家鸽适应空中飞行特征的探究,提高学生探究学习的能力3,情。

13、这些食物都是通过哪项生物技术获得的呢,第一节 源远流长的发酵技术,发酵技术与食品生产,1.发酵现象的发现及原因:,发现:很久以前人们发现,果酒暴露在空气中会变酸,水果放久了有酒味,并把这种现象称为发酵。直到近代,由于的发明和使用,才认识到发。

14、年级生物下册工作总结王兰兰八年级生物下册教学工作总结肖营子初级中学王兰兰本学期,我担作八年级的生物教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,现对本学期教学工作作出总结,希望能发。

15、此处超链接视频,第二节 消化和吸收,唾液的混合,1.馒头进入口腔后,口腔对馒头进行了哪些处理,无甜味,麦芽糖有甜味,2.馒头中的主要营养物质是什么,它有甜味吗,3.馒头为什么越嚼越甜呢,舌的搅拌,牙的咀嚼磨碎,淀粉,馒头碎屑与2毫升唾液搅拌。

16、第8章人的生殖与发育第一节精卵结合孕育新的生命教学目标,一,知识目标,1,识别男女生殖系统的基本结构和功能2,识别卵子和精子,描述受精过程3,描述胚胎发育过程二,能力目标,1,培养学生的观察语言表达能力2,培养学生自主分析问题,解决问求洲铸。

17、腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,节肢动物,软体动物,动物的分类,分类标准:体内有无脊柱,人的脊柱,有脊柱脊椎动物占5,无脊柱无脊椎动物占95,腔肠扁形线形环节软体节肢动物,脊柱,脊柱,脊柱,第四节 鱼,多种多样的鱼,鱼是脊椎动物中种。

18、第六章,第三节生殖器官的生长,花柄,花托,花萼,萼片,花瓣,由花瓣构成花冠,花药,内含花粉,花丝,柱头,花柱,子房,有胚珠,花蕊,第三节生殖器官的生长,花的基本结构,雄蕊,多个,雌蕊,一个,第三节生殖器官的生长,花的基本结构,花的基本结构。

19、,小时候的问题,妈妈,我是从哪里来的,妈妈的回答,版本一:你是神仙送来的,版本二:你像孙悟空一样从石头里蹦出来的,版本三:你是从垃圾堆里捡的,到底,第一节 精卵结合孕育新的生命,学习目标,1.知道男女生殖系统的结构和功能。2.会识别精子和卵。

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