苏教版数学二年级上册认识多边形ppt课件

1、代数式的值,金湖县实验中学 万方,一传数游戏,规则：班级同学按4个同学一组进行分组，做一个传数游戏。第一个同学任意报一个数给第二个同学，第二个同学把这个数加1传给第三个同学，第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学，第四个同学把听到的数减。

2、找规律,执教者：李庄小学 王玉珍,苏教版五年级数学上册,你发现下面图形的规律了吗你还能继续画下去吗,1527组1盆,答:左起第15盆是蓝花。,第15盆花是什么颜色呢,7组,第8组,1735组2盏,1836组,按下面那样排下去，从左边起第17。

3、用分数表示可能性的大小,苏教版第十一册,知识目标：使学生初步理解并掌握用分数表示可能性大小的基本 思考方法，会用分数表示简单事件发生的可能性，进 一步加深对可能性大小的认识。能力目标：培养学生的判断推理能力，培养学生合作交流的能 力。情感目。

4、,公 因 数 和 最 大 公 因 数,苏教版五年级数学下册,例9：分别用边长6厘米和4厘米的正方形纸片铺下面的长方形。哪种纸片能将长方形正好铺满,边长6厘米的正方形纸片正好能铺满。,1262,1863,6厘米,18厘米,12厘米,边长4厘米。

5、练 习 十 三,1,根据最新版数学教材编写,练习十三,1直接写出得数。2.6 2 0.49 7 0.24 6 2.6 0.2 0.49 0.7 0.24 0.06 ,1.3,0.04,0.7,0.07,13,4,2,根据最新版数学教材编写,。

6、绿色圃中小学教育网http:,苏教版二年级数学上册,观察物体,绿色圃中小学教育网http:,哪一张照片是在教室的前面拍摄的另一张照片是在教室的哪一面拍摄的,我们的教室,绿色圃中小学教育网http:,看一看，说一说,绿色圃中小学教育网http。

7、第2单元 多边形的面积,7 不规则图形的面积,绿色中小学教育http:www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:cz.L,绿色中小学教育http:www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:cz.L,学习目标,2.通过。

8、,正方形,长方形,三角形,平行四边形,五边形,六边形,四边形,多边形,有趣的,七巧板又名七巧图是中国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯s到公元前一世纪，到了明代基本定型。明清两代在民间广泛流传，到了明末清初，皇宫中的人经常用它来庆贺节日。

9、乘法口诀表,二八十六,二八十六,二八十六,二八十六,二九十八,二九十八,二九十八,二八十六,二九十八,三七二十一,三七二十一,三七二十一,二八十六,二九十八,三八二十四,三七二十一,三八二十四,三八二十四,二八十六,二九十八,三九二十七,三。

10、1从右边起，第一位是 位，第二位是 位，第三位是 位，第四位是 位。2一个数它的最高位是十位，它是 位数。,316的十位上是 ，表示 个 ；个位上是 ，表示 个 。,4100的百位是 ，表示 个 ,个,十,1,1,十,6,6,一,百,1,1。

11、测量长度,用厘米作单位量长度,苏教版二年级数学上册,学习目标：通过对常用尺的认识以及一系列的测量活动，使同学们加深对厘米的认识，培养同学们的操作能力空间观念和探索意识，激发大家学习数学的兴趣，增强学好数学的信心。,1,2,3,4,量长度最常。

12、,活动单1,活动单1,活动单1,活动单2,活动单2,拃 庹 步 脚,1.黑板长,2.操场长,3.课桌高,4.地砖长,5.讲台长,选一选,活动要求,1.同桌两人商量，准备测量什么,2.想一想选用哪种身体尺比较合适,4.将测量结果记录在活动单3。

13、两步计算应用题,教师：杜老师,班级：二6班,口算：,210,320,200,100,300,560,723,814,494,215,516,688,吃了3天，还剩多少个,打算每天吃9个,一共42个,先算吃了多少个：,91221个,再算还剩多。

14、苏教版五年级数学上册,小数的性质,建筑北巷小学 郭微,学习目标,1.通过小组合作学习的形式,初步理解小数的性质;能运用小数的性质正确地化简和改写小数。2.探索并掌握小数大小比较的方法，能正确比较小数的大小。3.激发大家积极主动的合作意识和探。

15、,小数乘法一,苏教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标：在生活情境中，让大家自主探索小数乘整数的计算方法。2.能力目标：能正确地计算及描述小数乘整数的过程。3.情感目标：感受小数乘法在生活中的应用。,买4块 要多少钱,0.2元,0.2元。

16、分数的基本性质,苏教版数学五年级下册,猪八戒小时候最喜欢吃猪妈妈做的饼了，有一天，猪妈妈做了三块大小一样的饼分给小猪们吃，它先把第一块饼平均分成两块，分给猪哥哥一块，猪小妹见了说：太少了，我要两块。猪妈妈就把第二块饼平均切成四块，分给猪小妹。

17、组合图形面积,苏教版五年级数学下册,什么样的图形是组合图形,由两个或两个以上图形组合而成的图形，叫组合图形。,下面两个图形，你见过吗,例11：下图是王师傅加工的一个圆环形铁片。它的外圆半径是10厘米，内圆半径是6厘米。你会求这个铁片的面积吗。

18、苏教版小学数学五年级下册,解决问题的策略2,例2,2,1,4,1,8,1,计算,16,1,观察这道算式，你有什么发现,4个分数连加，每个加数的分子都是1,分母是有规律排列的，依次是2，22，222,2222,你准备怎样计算先计算再与同学交流。

19、公因数和公倍数期末总复习,概念读一读,1一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。2一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。35的倍数，个位上是5或0。42的倍数，个位上是2468或0。。

20、我们与数学同行,活动 思考,把一张纸对折，则厚度加一倍，第二次对折，厚度是原来一张纸的四倍，依次类推，如果把一张足够大的纸对折30次，将有多厚有珠穆朗玛峰高吗假设一张纸的厚度为1dmm,解：2的30次方1073741824dmm107374。