苏轼最全

1、 题西林壁 优秀教学设计 题西林壁 优秀教学设计1 一 创设情境 导入课题 同学们 我们伟大的祖国 有着五千年的悠久历史和灿烂的文化 其中诗歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠 诗这种体裁 语言精炼 所表达的情感却十。

2、念奴娇赤壁怀古教案开课教师,张婷婷开课班级,K11开课时间,2007,5,14一,教学目标1,感受苏词的豪放风格,2,了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解,人生如梦,的思想情绪,3,理解赤壁怀古一词中写景,咏史,抒情相结合的。

3、苏轼记承天寺夜游中的闲境界内容摘要,记承天寺夜游是苏轼作品中的名篇,全文短小精悍,情感抒发水到渠成,流畅自然,作者情感集中表达落在一个,闲,字,记承天寺夜游中,闲,有三个层次即人,境,情,它包含了诗人对世人耽于功名的讽刺,对仕途不顺的自嘲和。

4、水调歌头阅读心得10篇 水调歌头阅读心得1天杯地盏，望月盈怀，何以得世间大自在。题记丙辰中秋之夜，苏轼醉酒，作出了轰天动地的水调歌头一词。这首诗显示了他豪放的性格和不凡的气魄，隐约中我们可以读出他的苦闷与欲求解脱的情绪，结尾又以豁达奔放的气。

5、水调歌头读后感悟 水调歌头读后感悟1清月几时有，将酒问青天，人有悲欢，月有阴晴圆缺，事古难全。人若长久，千里共婵娟。几年前的中秋夜，苏轼曾望着月亮沉醉，举杯轻吟。今天，又是一个月圆的夜晚，我再次频唱首歌。从古代开始，就有无数的文人墨客称赞这。

6、优秀诗词水调歌头的读书笔记 优秀诗词水调歌头的读书笔记1落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄。

7、24首必读经典七绝名诗24首必读经典七绝名诗出塞王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山,王昌龄的七绝诗尤为出色,甚至可与李白媲美,故被冠之以,七绝圣手,的名号,尤其是他的边塞诗,流畅通脱,高昂向上,深受后人推崇。

8、文言文阅读训练,宋史张方平传,附答案解析与译文,阅读下面的文言文,完成10T4题,材料一,张方平,字安道,南京人,举茂材异等,拜御史中丞,王拱辰议雄河北盐,方平日,河北再榷盐,何也,帝曰,始立法耳J方平日,昔周世宗以盐课均之税中,今两税盐钱。

9、对望庐山瀑布与题西林壁的赏析对望庐山瀑布与题西林壁的赏析摘要,文中通过对望庐山瀑布和题西林壁两首诗词的解读,感悟到了我国博大精深的唐诗宋词文化,以及大师们的独具匠心与妙笔生花,关键词,望庐山瀑布,题西林壁,李白,苏轼唐诗宋词是中国文学史上的。

10、从赵佶看宋代院体花画北宋统一,消除五代各国割据造成的分裂,宋代历代帝王对院体花鸟画的重视,也促使花鸟画在宋代达到了全盛时期,其中宋徽宗赵佶的影响甚大,本文主要从宋徽宗在绘画上的政策,其绘画的风格和他对宋代院体花鸟画的影响三个方面来论述的,宋。

11、题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中,译文,从正面看庐山的山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,从远处,近处,高处,低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子,人们之所以认不清庐山本来的面目,是因为自己身在庐山。

12、水调歌头阅读感悟 水调歌头阅读感悟1月亮几点了向青天请教葡萄酒不知道天宫阙，今夜又是什么日子我想乘风而归，又恐琼楼玉宇，高不成寒。舞弄弄影，何似人间。转朱阁，低绮户，不眠不休。过分的憎恨，何时向别圆人之常情，人之常情，月之阴晴圆缺，这事难全。

13、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中,让我们走进三国,走进赤壁,走进念奴娇,赤壁怀古,念奴娇赤壁怀古,苏轼,1,2,3,学习目标,感受苏词。

14、苏轼词两首,野中,范世金,学法指导采用诵读感悟式教学,二词是宋词中的经典,文辞优美,感情浓厚,境界开阔,应引导学生多多诵读,品味语言,感悟意境,特别是抒情部分更要细心玩味,诵读法贯穿整个教学过程,既加强了学生对文章主旨的理解,又培养了学生的。

15、苏轼词两首,学法指导采用诵读感悟式教学,二词是宋词中的经典,文辞优美,感情浓厚,境界开阔,应引导学生多多诵读,品味语言,感悟意境,特别是抒情部分更要细心玩味,诵读法贯穿整个教学过程,既加强了学生对文章主旨的理解,又培养了学生的语感,一石二鸟。

16、观察下图不一般的图片展览先后思考,第五章第八节五代辽宋夏金元时期的文化,高三历史中国古代史,授课人,谢巧明,一,概述,1,宋元文化特点,高度繁荣,2,文化高度繁荣的原因,北宋结束五代十国局面,元朝统一封建经济的进一步发展,统治者重视发展文化。

17、观察下图不一般的图片展览先后思考,第五章第八节五代辽宋夏金元时期的文化,高三历史中国古代史,授课人,谢巧明,一,概述,1,宋元文化特点,高度繁荣,2,文化高度繁荣的原因,北宋结束五代十国局面,元朝统一封建经济的进一步发展,统治者重视发展文化。

18、江城子,十年生死两茫茫,苏轼,作者简介,苏轼,10371101,字子瞻,号东坡居士,眉州,今四川眉山,人,北宋著名文学家,与父苏洵,弟苏辙,合称,三苏,苏轼自从24岁步入仕途以后,就被卷入了上层士大夫激烈的党争之中,历经宦海浮沉,先历任杭州。

19、苏轼及其作品,1,简介：,苏轼10371101年 ，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人今四川眉山市。他是中国文学史上知名度最高的伟大作家，现存诗2726首，词398阕，开创了北宋豪放词的先河。散文4800余篇，是唐宋八大家之一。,2,3,文艺全。