探索三角形相似的条件1

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9、一,教材分析,二,教学方法,三,学法指导,四,教学过程,五,教学评价,一,教材分析,一,教材的地位和作用,探索相似三角形的条件,既是三角形基本概念和性质的延伸和全等三角形的拓展,又是今后证明线段成比例,研究相似多边形性质的重要工具,因此是本。

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