同分母分式的加减法

1、第五章分式与分式方程3分式的加减法,二,江西省九江市同文中学吴占峰一,学生起点分析学生知识技能基础,学生在上节课已经学习过同分母的分式相加减及分母互为相反式分式的加减运算,在第四章又学习了因式分解,在本章的前面几节课中,回忆了分数的基本性质。

2、第五章分式与分式方程3分式的加减法,二,江西省九江市同文中学吴占峰一,学生起点分析学生知识技能基础,学生在上节课已经学习过同分母的分式相加减及分母互为相反式分式的加减运算,在第四章又学习了因式分解,在本章的前面几节课中,回忆了分数的基本性质。

3、名人名言业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随,韩愈,2,4分式的加减法,同分母的分式加减法,思考引入,开学时,王刚和李强去文具店买练习本,某种练习本的单价为a元,王刚买了b元,李强买了c元,请问,1,两人共买了多少本练习本,2,若,那么王刚比。

4、5.4 分式的加减,第5章 分 式,第3课时 异分母分式的加减,1,课堂讲解,异分母分式的加减 分式加减的应用,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,问题1：同分母分式是怎样进行加减运算的 问题2：异分母分数又是如何进行加减呢 问题。

5、北师大版 八年级下册 第五章 分式与分式方程,3 分式的加减法第2课时 异分母分式的加减法,北师大版 八年级下册 第五章 分式与分式方程3 分式的加减,学习目标,会找异分母分式的最简公分母会进行异分母分式的通分会用异分母分式加减法则进行运算。

6、分式回顾与思考,八年级数学下册第三章 分式,分式概念,如果整式A除以整式B,可以表示成的形式.且除式B中含有字母，那么称式子 为分式fraction.,分子,分母,整式和分式,统称有理式。,分式有无意义值为0,在分式中，分母的值不能是零。分。

7、分式回顾与思考,八年级数学下册第三章分式,分式概念,如果整式A除以整式B,可以表示成的形式,且除式B中含有字母,那么称式子为分式,fraction,分子,分母,整式和分式,统称有理式,分式有无意义值为0,在分式中,分母的值不能是零,分式中的。

8、1,3分式的加减,1,探究问题,星期天,小明从家骑车到3千米处的新华书店,然后以同样的速度骑车到距新华书店2千米处的姥姥家,设小明骑车速度是v千米时,那么,1,小明从家到新华书店用了多长时间,2,小明从新华书店到姥姥家用了多长时间,3,小明。

9、5,1认识分式,第1课时,北师大版八年级数学下册,1,如果乐乐的速度是7米秒,那么她所用的时间是,秒,2,如果乐乐的速度是a米秒,那么她所用的时间是,秒,3,如果乐乐原来的速度是a米秒,经过训练她的速度每秒增加了1米,那么她现在所用的时间是。

10、北师大版八年级数学下册,第五章 分式,异分母的分式相加减,华润初级中学 李彦,学习目标,知识与技能目标：会通过确定最简公分母，将异分母分式化成同分母分式； 掌握异分母分式加减的法则，并会利用法则进行异分母分式的加减。方法与过程目标：类比异分。

11、第16章 分 式,16.1 分式及其基本性质,第1课时 认识分式,第16章 分 式16.1 分式及其基本性质第1课时,1,课堂讲解,分式的定义分式有意义的条件分式的值为零的条件,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,1课堂讲解分式的。

12、第16章 分 式,16.1 分式及其基本性质,第1课时 认识分式,第16章 分 式16.1 分式及其基本性质第1课时,1,课堂讲解,分式的定义分式有意义的条件分式的值为零的条件,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,1课堂讲解分式的。

13、沪科版教材适用七年级数学下册9,沪科版教材适用七年级数学下册9,9.2 分式的运算,第9章 分 式,第5课时 异分母分式的加减,9.2 分式的运算第9章 分 式第5课时 异分母分,1,课堂讲解,异分母分式的加减 分式加减的应用,2,课时流程。

14、分式的加减,分式的运算,八年级上册 RJ,初中数学,分式的加减分式的运算八年级上册 RJ初中数学,分式的乘法法则,分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母.,用式子表示： .,知识回顾,分式的乘法法则分式乘分式，用分子的积作。

15、1,4分式的加减法,异分母分式的加减法,回顾练习1,2,同分母分式的加减法的法则是,分母不变,把分子相加减,从甲地到乙地依次需经过1km的上坡路和2km的下坡路,已知小明骑车在上坡路上的速度为vkmh,在下坡路上的速度为3vkmh,则他骑车。

16、分式的加减,第十五章 分 式,分式的加减第十五章 分 式,1.掌握分式的加减运算法则并运用其进行计算.重点2.能够进行异分母的分式加减法运算难点,学习目标,1.掌握分式的加减运算法则并运用其进行计算.重点学习目标,回顾旧知约分,1 2,解：。

17、同分母分式的加减,同分母分式的加减,1.理解同分母分式的加减法的法则，会进行同分母分式的加减法运算；重点2.会把分母互为相反数的分式化为同分母分式进行加减运算.难点,学习目标,1.理解同分母分式的加减法的法则，会进行同分母分式的加减法运,理。

18、分式的加减运算,2,你认为,3,猜一猜,同分母的分式应该如何加减,同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减,想一想,1,同分母分数加减法的法则是什么,同分母分式加减法的法则,同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减,同分母分式加减法法则与同。

19、初中二年级代数同分母分式的加减法教学设计授课人,李滨同分母分式的加减法教材分析,本课选自九年义务教育初二代数同分母分式的加减法,本节课是在去括号法则,分式的变号法则,分式的约分的基础上将要学习的内容,它是异分母分式加减法的基础,这点内容学习。