头面颈部评估ppt课件

1、第二章 健康史评估,第二章 健康史评估,掌握健康史的采集方法询问技巧健康史内容熟悉问诊注意事项了解健康史评估的临床意义及目的 评估技巧既是本章学习的重点又是难点,第一节 健康史评估方法与注意事项,健康史评估的方法与技巧健康史评估的注意事项,。

2、,头面部颈部评估,1,头部,生理解剖,头发及头皮,头颅,头部的解剖生理,课前提问,2,一头发hair,检查时注意颜色疏密度脱发类型与特点，可因种族遗传因素而不同。 脱发可由疾病引起：伤寒甲低斑秃皮炎发癣。也可由理化因素引起：放疗化疗。 头皮。

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4、公共关系评估,第九章,第九章 公共关系评估,第一节 公共关系评估概述,第二节 公共关系评估标准,第五节 撰写公共关系评估报告,第四节 公共关系评估的方法,第三节 公共关系评估的程序,小思考无形的公关效果,以下是一段对话：为什么不行呢它们看不。

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7、第二章 麻醉前对病情的评估,目的要求,.了解麻醉前检诊的目的和意义 .熟悉麻醉前检诊的基本内容，掌握各器官系统的检诊及全身情况的检诊 .熟悉麻醉和手术的风险因素及麻醉前用药的评估,引言,麻醉前病情评估与准备重要性,麻醉前对病情的评估,实践证。

8、第十四次课口,颈部评估,健康评估主讲,王先念,一,口的评估,一,口唇,1,口唇苍白2,口唇紫绀3,口唇深红4,口唇干燥5,口唇肥大6,口唇肿痛7,口唇疱疹8,口角糜烂9,口角歪斜10,唇裂,1,口唇苍白,见于贫血,虚脱及主动脉关闭不全,2。

9、线评估,牛津高级培训课程,辅助检查应力位,线检查,楔形垫,屈曲可以纠正畸形,因导致后关节囊短缩,与关节面平行,内翻外翻,功能完整,前侧,侧位,线片,胫骨磨损没有扩展到后侧,的可预测功能完整在患者中对功能完整性的评估比和临床体检更准确可靠,术。

10、一,皮肤评估,一,颜色,与血色素,血液充盈度,皮下脂肪厚薄有关,1,苍白,由于贫血,未梢毛细血管痉挛或充盈不足,寒冷,休克,贫血,2,发红,血红蛋白增多,毛细血管扩张血流加速所致,生理饮酒,运动,病理发热,阿托品中毒,CO中毒,皮肤粘膜,颜。

11、第三节 呼吸困难,呼吸困难dyspnea 是病人主观感觉空气不足或呼吸费力，客观上表现为呼吸运动用力，严重时可出现张口呼吸鼻翼扇动端坐呼吸及发绀，并伴有呼吸频率深度节律的异常。,呼吸困难,一病因,呼吸困难,二发生机制与临床表现,严重吸气性呼。

12、健康,世界卫生组织,WHO,健康不仅指一个人没有疾病或虚弱现象,而是指一个人生理上,心理上和社会上的完好状态现代关于健康的较为完整的科学概念现代健康的含义是多元的,广泛的,包括生理,心理和社会适应性3个方面,其中社会适应性归根结底取决于生理。

13、第十二章风险评估,2,本章内容,一,风险评估概述二,风险评估程序三,了解被审计单位及其环境四,了解被审计单位内部控制五,评估重大错报风险,3,一,风险评估概述,风险评估是指以了解被审计单位及其环境为内容,以识别和评估财务报表重大错报风险为目。

14、资产评估学,第二篇资产评估实务,第七章无形资产评估,第一节无形资产评估概述第二节无形资产评估的一般方法,第一节无形资产评估概述,一,无形资产的概念无形资产,intangibleasset,是指由特定主体控制的,不具独立实体,对生产经营与服务。

15、第五章身体评估,陈淑英,第五章身体评估第四节头面部和颈部评估,演讲人,教学内容,1,一,头面部评估,第四节头面部和颈部评估,脱发毛发增多,一,毛发,一,头面部评估,一,头面部评估,常见脱发类型及病因,一,头面部评估,二,头颅,1,大小及形态。

16、,教学目的,能正确实施头颅面部颈部检查，辨认其异常体征，复述临床意义。,教学要求,掌握正确的检查方法及头颅畸形瞳 孔异常扁桃体肿大颈静脉怒张 甲状腺肿大气管移位的临床意义。熟悉头面部与颈部检查内容。了解头面部与颈部检查的正常表现。,头部,生。

17、身体评估,一般状态评估,教学目的,掌握一般状态评估的方法及,判断正常与异常体征及分析异常体征的临床意义,教学要求,1,掌握全身状态的正确检查方法,正常表现,2,熟悉异常表现及临床意义,一般状态检查的内容,生命体征,营养状态,发育与体型,意识。

18、第五章身体评估,陈淑英,第五章身体评估第四节头面部和颈部评估,演讲人,教学内容,1,一,头面部评估,第四节头面部和颈部评估,脱发毛发增多,一,毛发,一,头面部评估,一,头面部评估,常见脱发类型及病因,一,头面部评估,二,头颅,1,大小及形态。

19、第五章身体评估,陈淑英,第五章身体评估第四节头面部和颈部评估,演讲人,吱也宙官宝出棕纫状汹哼饭梁毡宠菱牌蚀札夺柞甭腻晶玉识懈富再歪膝幕第四节头面部和颈部评估第四节头面部和颈部评估,教学内容,1,膳举制伞铂删深毋泽欢闯蛹纺技雇峪凌态捐聪罐躲弱。