图形变换在几何证明中的应用

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15、浅议初中几何证明的教学作者,逸夫中学郑宝燕来源,摘自,厦门逸夫中学摘要,从学生害怕学几何证明,逃避学几何证明的现状入手,分析初中学生学习几何证明困难的原因,提出教师在教学中应注意几何语言的教学,注意分析过程综合化的教学,注意图形变换在证明中。

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