外研版八级

1、教学课题,Module11WayoflifeUnit1InChina,weopenagiftlater,项目设计内容课题Unit1InChina,weopenagiftlater,教学目标知识目标1,Tounderstandtheconve。

2、一,词汇和句子,根据汉语提示写出正确的单词,不愉快的,年安徽蚌埠联考题,自豪,年江苏南京联合体二模题,分数,年安徽安庆十校联考题,容易,年广州天河区一模题,最喜欢的,年江苏常熟一中阶段性测试题,用所给单词的适当形式填空。

3、Itsoundsquiet,Theytastesalty,Thatsmellsstrong,Fatherfeelsangry,形容词,Helooksbusy,连系动词,肯定式,Thecheesesmellsfresh,否定式,Thechee。

4、外研社八年级英语上词汇表八年级上册翻译翻译改正,纠正正确的,对的将配对,给标号码数字,号码重复语法语音,发音写作,文章标点符号拼写学期建议写下,记下错误笔记本,其他,收音机报纸,书面或口头的,信息,信笔友,各个,每个不同的人,或物。

5、2013外语教研版八年级英语上册单词表Module1HowtolearnEnglish1,pairpn,相关的,两个人,一对,2,correctkrektvt,改正,纠正,adj,正确的,对的,3,spellingspelin,拼写,拼字4。

6、外研版,八年级英语下册期末测试题,时间,120分钟,分数,120分,一,单项填空,20分,1,Wedontunderstandthepassage,therearefewnewwordsinit,A,andB,ifC,thoughD,bec。

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8、模块综合检测,十,Module10,45分钟100分,第卷,共40分,听力,10分,录音中有五组对话,听一遍后,选择与其相符的图片,5分,1,2,3,4,5,录音中有一篇短文,听两遍后,完成下列表格,5分,Beijing6HongKongC。

9、该资料由友情提供Module11WayoflifeUnit1IInChina,weopenagiftlater,教学目标,lKnowledgeobjective1,Tounderstandtheconversationinrelationt。

10、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,能够正确使用单词和词组,能听懂有关表达个人兴趣爱好的对话,分辩和抓住对话中的细节信息,能够询问并表达个人的兴趣爱好,学会与同学合作完成有关爱好的调查,增强合作意识,掌握合作技能,四,教学重难点,能够听辨。

11、外研版八年级英语期末检测卷,上,第一卷第一部分听力部分一,听力,共小题,共分,第一节,听句子,选图片,回答问题,共小题,每小题分,共分,屑憨度歧搂皿舌纫峻酵失幕玉条苛右套勘胃凛履肖裔匠孪脆公荤宵方梯精符筏蝗为柒昂刮赖男留傅回惠筷铂疹般仰慕预。

12、外研版八年级英语上册课文原文Module1unit1Listenandread,Lingling,HiSally,Comeinandsitdown,Sorryitsabituntidy,Illtidyupthetableandchairs。

13、肤色,苍白的,出现,显露,转到,某物的,另一边,拐角,街角,使,碰撞,高兴的,欢喜的,危险,风险,注意力,物体或形状的,侧面,及时,从跌落,注意,留心,并排地,肩并肩地,学习目标,掌握本单元的单词,短语及句型,能够运用过去进行时谈论在特定时。

14、Module 4 检测题时间：60分钟；总分值：100分一听力局部15分一听句子，选出你所听到的单词。每个句子读一遍1.A.creativeB.activeC.activity2.A.memberB.numberC.captain3.A.o。

15、.八年级英语短语句型复习.Moudle 11 系动词形容词名词2 have a try 尝一尝；试试看3 have a sweet tooth 喜欢吃甜食4 a lot of pretty of 大量的5 be proud of 为.而感到。

16、模块一语法表示感觉和知觉的系动词1表示感觉和知觉的系动词也可称为感官动词，主要有look 看起来, smell 闻起来, sound 听起来, taste 尝起来, feel 感觉摸起来。2感官动词属于连系动词，后接形容词作表语，构成系表构。

17、Module1HowtolearnEnglishUnit1LetstrytospeakEnglishasmuchaspossible.MsJames:Weleback,everyoneToday,weregoingtotalkaboutgo。

18、八年级英语下册Module2练习开心一刻Two SoldiersTwo soldiers were in camp. The first ones name was George, and the second ones name was 。